Opis

• Tytuł:
  Trudności pedagogów specjalnych w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym intelektualnie
• Twórca:
  Orlikowska, Magdalena;
  Cholewa-Trybuła, Anna
• Opis:
  The article shows the difficulties that special education teachers struggle within their work with. The factors have been shown that have an impact on occurrence of stress and professional burnout that happen to this occupational group. The aspects of integrational and inclusive education and difficulties related to them, resulting from specifics of this type of work have been included. The subject of working together with other experts creating a team around an intellectually disabled pupil, and working with his parents has also been discussed.;
  W artykule przedstawione zostały trudności, z jakimi zmagają się pedagodzy specjalni w swojej pracy. Wskazano czynniki mające wpływ na występowanie stresu i wypalenia zawodowego u tej grupy zawodowej. Uwzględniono aspekt edukacji integracyjnej i włączającej oraz związanych z nią trudności wynikających ze specyfiki pracy. Podjęty został również temat współpracy z innymi specjalistami tworzącymi zespół wokół ucznia niepełnosprawnego intelektualnie, jak i współpracy z rodzicami.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Data:
  2019.06.21;
  2018
• Typ:
  Article
• Język:
  polski;
  pol
• Format:
  application/pdf
• Temat i słowa kluczowe:
  pedagog specjalny;
  stres zawodowy;
  trudności zawodowe;
  kompetencje zawodowe;
  integracja;
  edukacja włączająca
• Identyfikator:
  Szkoła - Zawód - Praca 2018, nr 16.;
  http://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/6156
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  obrazy