English

Szczegóły obiektu: Empiryczne implikacje teorii wychowania : przewodnik metodologiczny dla magistrantów i dyplomantów

tile.noImage
Instytucja dostarczająca:Podlaska Biblioteka Cyfrowa

Opis

Podobne obiekty

tile.noImage
Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych
Twórca:Łobocki, Mieczysław (1929-2012).
Data:2010
Rodzaj zawartości:teksty
tile.noImage
Podstawy metodologii badań w pedagogice
Data:2010
Rodzaj zawartości:teksty
Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie
tile.noImage
Zasady badań pedagogicznych : strategie ilościowe i jakościowe
Twórca:Pilch, Tadeusz (1939- ).
Data:2010
Rodzaj zawartości:teksty
tile.noImage
Metody badań pedagogicznych z ćwiczeniami dla studentów
Twórca:Kaczmarek, Renata
Data:2016.12.31 | 2016
Rodzaj zawartości:teksty
tile.noImage
Zasady badań pedagogicznych : strategie ilościowe i jakościowe
Twórca:Bauman, Teresa | Pilch, Tadeusz (1939- )
Data:2010.12.31 | 2010
Rodzaj zawartości:teksty
tile.noImage
Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych
Twórca:Łobocki, Mieczysław (1929-2012).
Rodzaj zawartości:teksty
Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie
tile.noImage
Podstawy metodologii badań w pedagogice
Rodzaj zawartości:teksty
Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie
Dostępność obiektu:Dostęp ograniczony

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa
Rzeczpospolita Polska
FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych
Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Copyright 2022 - FBC zostało stworzone przez PCSS

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności