Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Repozytorium Cyfrowe Uniwersytetu Wrocławskiego
Posiadanie rodzeństwa a kompetencje społeczno-emocjonalne dzieci w wieku szkolnym w dobie pandemii COVID-19

Szczegóły obiektu: Posiadanie rodzeństwa a kompetencje społeczno-emocjonalne dzieci w wieku szkolnym w dobie pandemii COVID-19

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Cyfrowe Uniwersytetu Wrocławskiego

Opis

Title:
Posiadanie rodzeństwa a kompetencje społeczno-emocjonalne dzieci w wieku szkolnym w dobie pandemii COVID-19
Creator:
Lasota, Agnieszka;
Józefacka, Natalia Maja;
Płoszaj, Małgorzata;
0000-0001-6128-7859;
0000-0002-1674-3760;
0000-0003-1277-8138
Object availability:
Dostęp otwarty
Rights:
Uznanie autorstwa, Na tych samych warunkach;
Creative Commons - Uznanie autorstwa, Na tych samych warunkach (CC BY-SA 4.0)
Type:
artykuł
Language:
polski
Source:
Pdg P 343
Publisher:
Wydawnictwo Naukowe EDUsfera
Relation:
Wychowanie w Rodzinie, T. 27 (2022/2)
Subject:
rodzeństwo;
kompetencje społeczno-emocjonalne;
COVID-19;
funkcje wykonawcze;
zachowania prospołeczne
Identifier:
ISSN 2082-9019;
e-ISSN 2300-5866;
10.34616/wwr.2022.2.211.230
Data provider:
Repozytorium Cyfrowe Uniwersytetu Wrocławskiego

Can I use it?:
poproś o pozwolenie
Type:
obrazy

Podobne obiekty

tile.noImage

Posiadanie rodzeństwa a kompetencje społeczno-emocjonalne dzieci w wieku szkolnym w dobie pandemii COVID-19

Twórca:Lasota, Agnieszka | Józefacka, Natalia Maja | Płoszaj, Małgorzata | 0000-0001-6128-7859 | 0000-0002-1674-3760 | 0000-0003-1277-8138

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Diagnoza empatii i agresji nastolatków w kontekście postaw rodzicielskich

Twórca:Lasota, Agnieszka.

Data:2019

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Rozwój komunikacji niewerbalnej u dzieci z opóźnionym rozwojem mowy

Twórca:Lasota, Agnieszka

Data:2008.12.31 | 2008

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Poczucie jakości życia młodzieży z niepełnosprawnościąintelektualną (Quality of life of mentally handicapped young people)

Twórca:Lasota, Agnieszka | Bujnowska, Anna

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Dystans emocjonalny przyszłych nauczycieli i pedago-gów wobec osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (Emotional distance of future educators and teachers toward people with special educational needs)

Twórca:Bujnowska, Anna | Lasota, Agnieszka

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Wsparcie rodziców biologicznych i zastępczych w wychowaniu dzieci – oczekiwania a rzeczywistość

Twórca:Lasota, Agnieszka | 0000-0001-6128-7859

Rodzaj zawartości:teksty

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Efektywność terapii poznawczo-behawioralnej –modyfikacja poziomu lęku i samooceny u rodziców dzieci z ASD

Twórca:Płoszaj, Małgorzata | Kossewska, Joanna | 0000-0003-1277-8138 | 0000-0002-8156-6764

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Wycinka Baobabu na placu Litewskim

Twórca:Czajkowski, Tomasz. Nagr. | Lasota, Piotr. Nagr. | Ląkocy-Sulej, Agnieszka. Montaż

Data:2017.05.23

Rodzaj zawartości:wideo

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności