Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa
Parental satisfaction with school – determining factors

Szczegóły obiektu: Parental satisfaction with school – determining factors

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa

Opis

Tytuł:
Parental satisfaction with school – determining factors
Twórca:
Kaczan, Radosław;
Rycielski, Piotr;
Wasilewska, Olga
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa: Creative Commons BY 4.0
Data:
2014.12.31;
2014
Typ:
artykuł
Język:
angielski
Zakres:
2001-01-01-2100-12-31;
21st century;
21 w.
Format:
application/pdf
Wydawca:
Educational Research Institute;
Instytut Badań Edukacyjnych
Temat i słowa kluczowe:
parental satisfaction with school;
parental attitudes towards school;
school work evaluation
Dostawca danych:
Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
sprawdź warunki licencji
Rodzaj zawartości:
pozostałe

Podobne obiekty

tile.noImage

Parental satisfaction with school – determining factors

Twórca:Kaczan, Radosław | Rycielski, Piotr | Wasilewska, Olga

Data:2014.12.31 | 2014

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Parental satisfaction with school – determining factors

Twórca:Kaczan, Radosław | Rycielski, Piotr | Wasilewska, Olga

Data:2012.12.31 | 2012

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Open forms of work in language teacher education – the specificity of assessment in school education and in academic education of foreign language teachers

Twórca:Peć, Beata

Data:2020.03.31

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Three functional aspects of working memory as strong predictors of early school achievements: The review and illustrative evidence

Twórca:Kaczan, Radosław | Sędek, Grzegorz | Krejtz, Izabela | Rydzewska, Klara | Rycielski, Piotr

Data:2016

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Rozwój zainteresowań a wspierająca rola rodzica na etapie edukacji wczesnoszkolnej

Twórca:Kulik-Nowak, Dorota

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

The core curriculum for Polish (L1) from the perspective of psychological development

Twórca:Rycielski, Piotr

Data:2022.06.23

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Kwestionariusz Poczucia Punktualności Zdarzeń Życiowych (PPZŻ): konstrukcja i analiza właściwości psychometrycznych

Twórca:Brzezińska, Anna Izabela | Kaczan, Radosław

Data:2014.07.16 | 2010

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Learned helplessness as a mediator between stereotype threat and girls’ grades in mathematics

Twórca:Bedyńska, Sylwia | Rycielski, Piotr

Data:2016.12.31 | 2016

Rodzaj zawartości:pozostałe

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności