Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Cognitive approaches to grammar and L2 grammar teaching

Szczegóły obiektu: Cognitive approaches to grammar and L2 grammar teaching

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Opis

Tytuł:
Cognitive approaches to grammar and L2 grammar teaching
Twórca:
Kaleta, Agnieszka
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Data:
2018.02.22;
2008
Typ:
Article
Język:
angielski;
eng
Format:
application/pdf
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Identyfikator:
Linguistics Applied 2008, Vol. 1.;
http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/5092
Dostawca danych:
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
obrazy

Podobne obiekty

tile.noImage

Cognitive approaches to grammar and L2 grammar teaching

Twórca:Kaleta, Agnieszka

Data:2018.02.22 | 2008

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Factors influencing the energy efficiency in dairy processing plants

Twórca:Wojdalski, Jarosław | Kaleta, Agnieszka | Dróżdż, Bogdan | Chojnacka, Aneta

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności