Opis

• Tytuł:
  The place of a gifted student in teaching practice
• Twórca:
  Maria Porzucek-Miśkiewicz, Maria Porzucek-Miśkiewicz
• Opis:
  The aim of the thesis is to draw attention to issues related to gifted students, their needs and problems at school. The author reflects on the ways of satisfying the needs of a gifted student in the classroom. A gifted student is a person with special educational needs. Teachers in schools, which should take care of the development of each individual, often leave gifted students without assistance, as they believe that they will manage on their own. The author shows fragments of the Polish educational reality of gifted students.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa autorskie (c) 2018 Maria Porzucek-Miśkiewicz;
  https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0
• Data:
  2018.06.15
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
  Artykuł naukowy
• Język:
  pol;
  eng
• Źródło:
  Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; Bd. 14 Nr. 2 (2018); 87–98;
  Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; Vol. 14 No. 2 (2018); 87–98;
  Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; Tom 14 Nr 2 (2018); 87–98;
  2719-2717;
  2300-0422
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznan
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/kse/article/view/22358/21311 ;http://pressto.amu.edu.pl/index.php/kse/article/view/22358/23579
• Temat i słowa kluczowe:
  gifted student;
  abilities;
  needs of a gifted student;
  problems of a gifted student
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/kse/article/view/22358
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  pozostałe