Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Polona
[Ulotka] : [Inc.:] Pragnąc możliwie najlepiej zaspokoić potrzeby dziatwy uczącej się tymczasowo w kompletach, powołujemy szanownych rodziców i opiekunów do współdziałania [...] : Warszawa, we wrześniu 1905 r.

Szczegóły obiektu: [Ulotka] : [Inc.:] Pragnąc możliwie najlepiej zaspokoić potrzeby dziatwy uczącej się tymczasowo w kompletach, powołujemy szanownych rodziców i opiekunów do współdziałania [...] : Warszawa, we wrześniu 1905 r.

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Polona

Opis

Tytuł:
[Ulotka] : [Inc.:] Pragnąc możliwie najlepiej zaspokoić potrzeby dziatwy uczącej się tymczasowo w kompletach, powołujemy szanownych rodziców i opiekunów do współdziałania [...] : Warszawa, we wrześniu 1905 r.
Opis:
Maszynop. powiel.;
druki ulotne
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Domena Publiczna. Wolno zwielokrotniać, zmieniać i rozpowszechniać oraz wykonywać utwór, nawet w celach komercyjnych, bez konieczności pytania o zgodę. Wykorzystując utwór należy pamiętać o poszanowaniu autorskich praw osobistych Twórcy.
Data:
1905
Język:
polski;
pol
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Zakres:
Polska;
1901-1914 r.;
1901-1914;
1901-2000
Wydawca:
Warszawa : [s.n.], 1905 ([s.l. : s.n.]).
Temat i słowa kluczowe:
Związek Unarodowienia Szkół DBN;
Szkolnictwo - Polska DBN
Identyfikator:
991031756229705066;
b0000001854525
Dostawca danych:
Polona

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
tak
Rodzaj zawartości:
pozostałe

Podobne obiekty

tile.noImage

[Ulotka] : [Inc.:] Pragnąc możliwie najlepiej zaspokoić potrzeby dziatwy uczącej się tymczasowo w kompletach, powołujemy szanownych rodziców i opiekunów do współdziałania [...] : Warszawa, we wrześniu 1905 r.

Data:1905

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:tak

tile.noImage

Bracia nauczyciele! [Inc.:] Rok przeszło trwająca walka nasza o spolszczenie szkoły, dowiodła, że szkoła rosyjska u nas nie ma podstaw dalszego istnienia [...]

Data:1906

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:tak

tile.noImage

[Ulotka] : [Inc.:] Dnia 21 marca zapadła w Petersburgu uchwała Komitetu Ministrów, orzekająca w zasadzie wprowadzenie języka wykładowego polskiego do szkół średnich w Królestwie Polskiem [...] : Warszawa 22 marca

Data:1905

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:tak

tile.noImage

Do wiadomości ogółu. [Inc.:] Władze zwłóczą - jak było do przewidzenia - z udzieleniem koncesyi na szkoły polskie [...] : 1 września 1905 r.

Data:1905

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:tak

tile.noImage

Młodzieży polska! [Inc.:] Szkoły rosyjskie zamknięte! Zamknięcie dokonanem zostało na żądanie całego społeczeństwa [...] : Warszawa w lutym 1905 r.

Data:1905

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:tak

tile.noImage

Rodacy! [Inc.:] Stoimy wobec nowego bezprawia: inspekcya zagroziła natychmiastową dymisyą wszystkim nauczycielom Polakom ze szkół miejskich [...] : Warszawa, 15 Stycznia 1906 r.

Data:1906

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:tak

tile.noImage

Czarna lista. [Inc.:] W odezwie naszej z d. 4 b.m. wezwaliśmy wszystkich uczciwych obywateli kraju [...] : Warszawa d. 21 października 1905

Data:1905

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:tak

tile.noImage

Rodacy! [Inc.:] Dnia 21 marca zapadła w Petersburgu uchwała Komitetu Ministrów, orzekająca w zasadzie wprowadzenie języka wykładowego polskiego do szkół średnich w Królestwie Polskiem [...] : Warszawa 22 marca 1905

Data:1905

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:tak

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności