Description

• Title:
  Desert Islands of Modernization. Social and Economic Contexts of Loneliness of the Figures in Polish Literature from the Second Half of the 19th Century
• Creator:
  Tomczok, Paweł
• Description:
  The article presents an analysis of the figure of Robinson in Adolf Dygasiński’s didactic novel Adventures of a young man, or Polish Robinson. Using the methodology of economics of literature, the ideologem of the work was examined, aswell as the location of Dygasiński’s work in the context of peripheral capitalism. The transfer of the economic and literary figure from the context of English capitalism to Poland required many changes that allow to recognise the problematicstatus of the economic periphery of global capitalism.;
  W artykule przedstawiono analizę figury Robinsona w powieści dydaktycznej Adolfa Dygasińskiego Przygody młodzieńca czyli Robinson polski. Za pomocą metodologii ekonomii literatury zbadano ideologem pracy, a także usytuowano utwór Dygasińskiego w kontekście peryferyjnego kapitalizmu. Przeniesienie ekonomiczno-literackiej figury z kontekstu angielskiego kapitalizmu na ziemie polskie wymagało wielu zmian, które pozwalają rozpoznać problematyczny status gospodarczych peryferii globalnego kapitalizmu.
• Object availability:
  free access
• Rights:
  Prawa autorskie (c) 2019 Paweł Tomczok
• Date:
  2019.12.15
• Type:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Language:
  Polish
• Source:
  Porównania; Vol. 25 No. 2 (2019); 43-61;
  Porównania; Tom 25 Nr 2 (2019); 43-61;
  1733-165X
• Format:
  application/pdf
• Publisher:
  Adam Mickiewicz University Poznan
• Relation: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/p/article/view/23604/22100
• Subject:
  Adolf Dygasiński;
  powieść dydaktyczna;
  ekonomia literatury;
  socjologia literatury;
  didactic novel;
  economy of literature;
  sociology of literature
• Identifier: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/p/article/view/23604
• Data provider:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Can I use it?:
  seek permission
• Type:
  text