Object's details: Utopia of School, Disobedience, and Translation. Two Biblical Myths in the Interpretation of Erich Fromm and George Steiner

Provider:Czasopisma Wydawnictwa Uniwersytetu Śląskiego

Description

Title:
Utopia of School, Disobedience, and Translation. Two Biblical Myths in the Interpretation of Erich Fromm and George Steiner
Creator:
Włodarczyk, Rafał
Description:
It can be assumed that two biblical myths ‒ about Adam and Eve leaving the Garden of Eden and about the builders from Babel ‒ are interesting expressions of the utopian imagination, because these myths narrate about two places where projects of sufficiently perfect social order were implemented in two different ways. At present, the school is one of the places that could be understood as the ambiguous effect of an implemented utopia of the industrial revolution era; the school is an education space designed as an important part of the project of a sufficiently perfect social order. Two original readings of the mentioned biblical myths ‒ by Erich Fromm and George Steiner ‒ shall contribute some new themes and outlooks to the discussion of the condition of the modern school and the discourses of critical pedagogy or the pedagogy of resistance and hermeneutic pedagogy.;
Można przyjąć, że dwa biblijne mity – o wyjściu Adama i Ewy z ogrodu Eden oraz o budowniczych wieży Babel – są interesującymi ekspresjami wyobraźni utopijnej, ponieważ opowiadają o dwóch miejscach, w których na dwa odmienne sposoby realizowano projekty wystarczająco doskonałego porządku społecznego. Współcześnie jednym z takich miejsc, które możemy rozumieć jako niejednoznaczny efekt realizacji utopii epoki rewolucji przemysłowej, jest szkoła – przestrzeń edukacji zaplanowana jako ważna część projektu wystarczająco doskonałego porządku społecznego. Dwa oryginalne odczytania – autorstwa Ericha Fromma i George’a Steinera – przywołanych biblijnych mitów  posłużą wzbogaceniu o nowe wątki i podejścia dyskusji o kondycji współczesnej szkoły oraz dyskursów pedagogiki krytycznej czy pedagogiki oporu i pedagogiki hermeneutycznej.
Object availability:
free access
Rights:
Copyright (c) 2020 Chowanna;
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Date:
2020.12.29
Type:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Language:
English;
eng
Source:
Chowanna; Nr 2(55) (2020): Myślenie zmiany; 1-14;
Chowanna; No 2(55) (2020): Thinking Change; 1-14;
2353-9682;
0137-706X
Format:
application/pdf
Publisher:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego | University of Silesia Press
Relation: https://journals.us.edu.pl/index.php/CHOWANNA/article/view/11872/9261
Identifier: https://journals.us.edu.pl/index.php/CHOWANNA/article/view/11872 ;
10.31261/CHOWANNA.2020.55.04
Data provider:
Czasopisma Wydawnictwa Uniwersytetu Śląskiego

Similar objects

Utopia of School, Disobedience, and Translation. Two Biblical Myths in the Interpretation of Erich Fromm and George Steiner

Creator:Włodarczyk, Rafał

Date:2020.12.29

Type:text

Kolonizacja jako kategoria analityczna komparatystyki pedagogicznej

Creator:Włodarczyk, Rafał

Date:2020.04.16 | 2019

Type:image

W stronę słabej edukacji kruchych istot ludzkich. [Krzysztof Maliszewski, Bez-silna edukacja. O kształceniu kruchego, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, 2021, ss. 208]

Creator:Włodarczyk, Rafał

Date:2023.07.03

Type:text

Bogusław Śliwerski, Andrzej Rozmus (red.) / Alternatywy w edukacji. Kraków 2018

Creator:Włodarczyk, Rafał

Date:2019.10.09 | 2019

Type:image

Zbyszko Melosik: Pasja i tożsamość naukowca. O władzy i wolności umysłu. Poznań: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 2019, ss. 185

Creator:Włodarczyk, Rafał

Date:2020.06.29

Type:text

Witold Jakubowski (red.) Pedagogika kultury popularnej – teorie, metody i obszary badań, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2016, ss.350

Creator:Włodarczyk, Rafał

Date:2017.09.15

Type:text

Cruelty, Violence, and Education by Michel de Montaigne. An Essay on Deontology in Education

Creator:Włodarczyk , Rafał

Date:2017.03.15

Type:text

About disappointment utopia and critical thinking

Creator:Włodarczyk, Rafał

Type:other

Can I use it?:seek permission

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Object's details: Utopia of School, Disobedience, and Translation. Two Biblical Myths in the Interpretation of Erich Fromm and George Steiner

Description

Similar objects