Description

• Title:
  (Sur)vivre dans les tranchées : fonction cathartique des mots et expressions de l’argot des Poilus
• Creator:
  Goudaillier, Jean-Pierre
• Contributor:
  Lipińska, Magdalena;
  Szeflińska-Baran, Magdalena;
  Université de Paris, Faculté de sciences humaines et sociales, Département de Sciences du langage;
  Jean-Pierre Goudaillier – est professeur en Sciences du Langage à l’Université de Paris (Paris Descartes). Ses travaux de recherche actuels portent sur le Français Contemporain des Cités (FCC), les langues et les migrations, l’argot des poilus (Guerre 1914-1918). Ses domaines d’intérêt scientifique sont l’argotologie, la lexicologie et la sociolinguistique ur¬baine. Publications majeures : „Comment tu tchatches ! Dictionnaire du français contemporain des cités”, Paris, Maisonneuve & Larose (4e édition : novembre 2019, LXI + 305 p. ; 3e édition : mai 2001, 305 p. ; 2e édition : 1998, 264 p. ; 1ère édition : 1997, 192 p.) ; „Registres de langue et argot(s) – Lieux d’émergence, vecteurs de diffusion” (S. Bastian, J.-P. Goudaillier éd.), München, Martin Meidenbauer, Coll. “Sprache-Kultur-Gesellschaft”, vol. 9, 2011, 510 p.; „Standard et périphéries de la langu”e (A. Kacprzak, J.-P. Goudaillier éd.), Oficyna Wydawnicza LEK-SEM, Łódź / Łask, 2009, 342 p. ; „Langages” (J.-P. Goudaillier éd.), „Adolescence”, vol. 70 (2009) L’Esprit du temps, 224 p. ; „Argots et argotologie”, „La Linguistique”, Paris, P.U.F., vol. 38/1, 2002, 125 p. (resp. du volume : J.-P. Goudaillier) ; „Phonologie fonctionnelle expérimentale (P.F.E.) – Principes théoriques, illustrations et application aux occlusives d’enfants francophones français et québécois”, Hamburg, Buske Verlag, 1990, XV + 514 p. (Études de Phonologie, Phonétique et Linguistique Descriptive du français, 6).;
  jeanpierregoudaill@yahoo.fr
• Description:
  For the soldiers of the Great War (1914-1918) all means are good to protect themselves from the everyday reality of the trenches and to survive, to live. Anything that can bring some kind of catharsis is used, among other things through the language. We therefore find in the “argot des poilus” (French WW1 soldiers slang) terms and expressions, which are the result of all slangs essential functions like those based on the connivance and the playfulness, but also on the cathartic function of language. This allows the externalization of the trauma experienced, that is often the case in times of war. A significant number of figures, mainly metaphorical, especially euphemism and hyperbole, appears then in the speech. This article analyzes the cathartic use of some lexemes and phrases that are found in the speech of the soldiers of the Great War.
• Object availability:
  free access
• Rights:
  Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe;
  http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ;
  © Copyright by Authors, Łódź 2022; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2022
• Date:
  2022.08.25;
  2022
• Type:
  Book chapter
• Language:
  French;
  fra
• Format:
  image/jpeg;
  application/pdf
• Publisher:
  Presses Universitaires de Łódź
• Relation:
  Lipińska M., Szeflińska-Baran M. (red.), L’art de vivre, de survivre, de revivre. Approches linguistiques. Le 50e anniversaire des études romanes à l’Université de Łódź, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2022;
• Subject:
  argot des poilus (French WW1 soldiers slang);
  figures of speech;
  cathartic function of language;
  Great War (1914-1918);
  trenches
• Identifier:
  Goudaillier J.-P., (Sur)vivre dans les tranchées : fonction cathartique des mots et expressions de l’argot des Poilus, [w:] L’art de vivre, de survivre, de revivre. Approches linguistiques. Le 50e anniversaire des études romanes à l’Université de Łódź, Lipińska M., Szeflińska-Baran M. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2022, s. 111-118, https://doi.org/10.18778/8220-879-5.09;
  978-83-8220-879-5;
  http://hdl.handle.net/11089/42938 ;
  978-83-8220-880-1;
  10.18778/8220-879-5.09
• Data provider:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Can I use it?:
  seek permission
• Type:
  text