Federacja Bibliotek Cyfrowych

Homepage
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
The level of musical aptitudes and instrumental timbre preferences as determinants of music achievements (according to the author’s own educational research)

Object's details: The level of musical aptitudes and instrumental timbre preferences as determinants of music achievements (according to the author’s own educational research)

tile.noImage

Provider:Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Description

Tytuł:
The level of musical aptitudes and instrumental timbre preferences as determinants of music achievements (according to the author’s own educational research)
Twórca:
Trzos, Paweł Adam
Dostępność obiektu:
free access
Prawa:
Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Na tych samych warunkach 3.0 Polska;
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/pl
Data:
2014.01.09;
2011
Typ:
Article
Język:
English;
eng
Format:
application/pdf
Wydawca:
Daugavpils Universitātes Akadēmiskiais apgāds “Saule”, Latvia
Relacja:
Mūzikas zinātne šodien: pāstavīgais un mainīgais;III
Temat i słowa kluczowe:
musical aptitudes, instrumental timbre preferences, musci achievements, gordon's theory of music learning
Identyfikator:
I. Grauzdiņa,E. Daugulis (red.), Mūzikas zinātne šodien: pāstavīgais un mainīgais. III. Zinātnisko rakstu krājums. Daugavpils. 2011;
978-9984-14-524-2;
1691-6034;
http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/181
Dostawca danych:
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
check license
Rodzaj zawartości:
image

Similar objects

tile.noImage

The level of musical aptitudes and instrumental timbre preferences as determinants of music achievements (according to the author’s own educational research)

Creator:Trzos, Paweł Adam

Date:2014.01.09 | 2011

Type:image

tile.noImage

Gordonian Implications in Polish Music Pedagogy: Bydgoszcz School Model

Creator:Trzos, Paweł Adam

Date:2015.06.17 | 2015

Type:image

tile.noImage

Wybrane aspekty wiedzy osobistej nauczycieli o edukacji muzycznej dziecka jako możliwy przedmiot badań

Creator:Trzos, Paweł Adam

Date:2014.02.03 | 2012

Type:text

tile.noImage

Preferencje barwy dźwięku i zdolności muzyczne w nauce gry na instrumencie dętym. Badania edukacyjne nad adaptacją Teorii Uczenia się Muzyki E.E. Gordona

Creator:Trzos, Paweł Adam

Date:2014.06.17 | 2009

Type:image

tile.noImage

Dziecko w rodzinie jako środowisku społecznego „stawania się”

Creator:Trzos, Paweł Adam

Date:2015.02.18 | 2014

Type:image

tile.noImage

Od poznawania do rozumienia muzyki. O społeczno‑edukacyjnych aspektach badań rozwoju audiacyjnego dziecka

Creator:Trzos, Paweł Adam

Date:2015.06.16 | 2014

Type:image

tile.noImage

The child in a family as in the environment of social ”becoming”.

Creator:Trzos, Paweł Adam

Date:2014.01.01

Type:other

tile.noImage

Zastosowanie wybranych elementów teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona w badaniach studentów Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Creator:Trzos, Paweł Adam

Date:2015.06.12 | 2015

Type:text

FBC TeNe Project

Project co-financed by European Funds under the Operational Program Digital Poland for 2014-2020 (project no. POPC.02.04.00-00-0012 / 20-00)

More information about the project can be found at: https://tene.fbc.pionier.net.pl

European Funds. Digital Poland

Republic of Poland

Digital Libraries Federation

European Union - European Regional Development Fund

We use files, through the cookie quality improvement layer of our website.For more information, please read the document Privacy Policy