Description

• Title:
  Doskonalenie kompetencji studentów w międzynarodowym środowisku wystawy Expo w Dubaju – learning by doing. Dydaktyczny case study
• Creator:
  Szymczyk, Maria;
  Warwas, Izabela
• Contributor:
  Kozar, Łukasz Jarosław;
  Matuszewska-Kubicz, Agata;
  Uniwersytet Łódzki, Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny;
  Uniwersytet Łódzki, Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny, Katedra Pracy i Polityki Społecznej;
  izabela.warwas@uni.lodz.pl
• Description:
  Ostatnia Wystawa Expo odbyła się w Dubaju, w Zjednoczonych Emiratach Arabskich. Ze względu na sytuację epidemiologiczną, wydarzenie zostało przesunięte o rok i odbyło się w okresie od 1 października 2021 do 31 marca 2022 roku. Nazwy jednak nie zmieniono i pozostano przy oznaczeniu „Expo 2020 Dubai”. Była to pierwsza wystawa na Bliskim Wchodzie i dotychczas jedyna, którą zorganizował kraj arabski. Expo 2020 w Dubaju pod hasłem „Łącząc umysły, tworzymy przyszłość” inspirowało uczestników do kreowania nowych rozwiązań o zasięgu globalnym. W wydarzeniu wzięło udział ponad 190 krajów.
• Object availability:
  free access
• Rights:
  Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe;
  http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
• Date:
  2023.01.27;
  2022
• Type:
  Book chapter
• Language:
  Polish
• Format:
  application/pdf;
  image/jpeg
• Publisher:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Relation:
  Branża TSL wobec wyzwań zrównoważonego rozwoju – wybrane aspekty;
• Subject:
  wystawa Expo w Dubaju;
  Expo 2020 Dubai
• Identifier:
  Szymczyk M., Warwas I., Doskonalenie kompetencji studentów w międzynarodowym środowisku wystawy Expo w Dubaju – learning by doing. Dydaktyczny case study, [w:] Branża TSL wobec wyzwań zrównoważonego rozwoju – wybrane aspekty, Ł. J. Kozar, A. Matuszewska-Kubicz (red.), WUŁ, Łódź 2022, https://doi.org/10.18778/8331-039-8.10;
  978-83-8331-039-8;
  http://hdl.handle.net/11089/45628 ;
  978-83-8331-040-4;
  10.18778/8331-039-8.10
• Data provider:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Can I use it?:
  seek permission
• Type:
  text