Opis

• Tytuł:
  Szkoła miejscem (nie)bezpiecznym – perspektywa ucznia
• Twórca:
  Wosik-Kawala, Danuta.
• Współtwórca:
  Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin)
• Opis:
  Artykuł w: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia Vol. 32, 3 (2019), strony 83-96;
  Tytuł równoległy: School as an (un)safe place: the student's perspective;
  Streszczenie w języku angielskim, polskim.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Publikacja dostępna na licencji Creative Commons 4.0 Polska (CC BY-NC-ND 4.0) ; więcej informacji: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.pl
• Data:
  2019
• Typ:
  artykuł
• Język:
  polski
• Źródło:
  Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
• Relacja:
  Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia
• Temat i słowa kluczowe:
  bezpieczeństwo;
  szkoła;
  nauczyciel;
  młodzież
• Identyfikator:
  0239-4251
• Dostawca danych:
  Biblioteka Cyfrowa UMCS
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  sprawdź warunki licencji
• Rodzaj zawartości:
  obrazy