Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Biblioteka Cyfrowa UMCS
Samoocena młodzieży stojącej u progu dalszego kształcenia lub tranzycji na rynek pracy - na przykładzie uczniów lubelskich szkół ponadpodstawowych

Szczegóły obiektu: Samoocena młodzieży stojącej u progu dalszego kształcenia lub tranzycji na rynek pracy - na przykładzie uczniów lubelskich szkół ponadpodstawowych

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Biblioteka Cyfrowa UMCS

Opis

Tytuł:
Samoocena młodzieży stojącej u progu dalszego kształcenia lub tranzycji na rynek pracy - na przykładzie uczniów lubelskich szkół ponadpodstawowych
Twórca:
Wosik-Kawala, Danuta
Współtwórca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin). Wydział Pedagogiki i Psychologii;
Zubrzycka-Maciąg, Teresa.(Red.);
Barabas, Magdalena.(Red.);
Wrótniak, Joanna.(Red.)
Opis:
artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 39 (2020), nr 2, s. 243-257;
streszczenie w językach angielskim i polskim
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Biblioteka Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Data:
2020
Typ:
artykuł
Język:
polski;
angielski;
pol;
eng
Źródło:
Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Relacja:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 39 (2020), nr 2
Temat i słowa kluczowe:
adolescencja;
samoocena;
uczniowie;
młodzież
Dostawca danych:
Biblioteka Cyfrowa UMCS

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
obrazy

Podobne obiekty

tile.noImage

Samoocena młodzieży stojącej u progu dalszego kształcenia lub tranzycji na rynek pracy - na przykładzie uczniów lubelskich szkół ponadpodstawowych

Twórca:Wosik-Kawala, Danuta

Data:2020

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Specyfika kształtowania się tożsamości współczesnej młodzieży

Twórca:Liberska, Hanna

Data:2019.10.22 | 2007

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Doświadczenie nastoletniego macierzyństwa a wybrane aspekty funkcjonowania dorosłych kobiet

Twórca:Bakiera, Lucyna | Szczerbal, Julia

Data:2018.04.10 | 2018

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Physical activity and self-esteem of young people on the example of secondary school students from Lublin

Twórca:Dubielis, Andrzej.

Data:2021

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Młodzieżowa Akademia Kulturalna

Twórca:Ania Sarnowska

Data:2011.09.21

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Resilience levels of learners participating in the SPARK Resilience (ISKRA Odporności) pilot prevention programme

Twórca:Nowak, Katarzyna | Sarnat-Ciastko, Adrianna

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:sprawdź warunki licencji

tile.noImage

Szkoła miejscem (nie)bezpiecznym – perspektywa ucznia

Twórca:Wosik-Kawala, Danuta.

Data:2019

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

O potrzebie znajomości ważniejszych objawow chorób nerwowych u uczącej się młodzieży / według odczytu Dr Mieczysława Nartowskiego wygłoszonego na posiedzeniu Krakowskiego Koła Towarzystwa Nauczycieli Szkół Wyższych w Krakowie 3 maja 1902

Twórca:Nartowski, Mieczysław (1868-1929)

Data:1902

Rodzaj zawartości:teksty

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności