Szczegóły obiektu: Skala Spontaniczność-Reaktywność (S-RS): podstawowe założenia i badania

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Opis

Tytuł:
Skala Spontaniczność-Reaktywność (S-RS): podstawowe założenia i badania
Twórca:
Smykowski, Błażej;
Kleka, Paweł
Opis:
Celem artykułu jest prezentacja efektu prac nad Skalą Spontaniczność-Reaktywność (S-RS). Służy ona ocenie zakresu w jakim dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym gotowe są do nauki pod kierunkiem nauczyciela. Wzrost poziomu reaktywności dziecka i spadek jego spontaniczności traktowany jest jako wskaźnik tej gotowości. W toku prac nad Skalą okazało się, że jej pozycje grupują się wokół dwóch nieortogonalnych czynników: poziomu uspołecznienia woli oraz poziomu operowania w polu uwagi. Analizy teoretyczne i psychometryczne potwierdziły zarówno trafność jak i rzetelność narzędzia. Trafność została oszacowana na podstawie analizy konfirmacyjnej z dobrymi parametrami dopasowania modelu do danych (CFI = 0,932; TLI = 0,920; RMSEA = 0,074 [0,069-0,079]; SRMR = 0,054; AGFI = 0,894) oraz na podstawie relacji ze zmiennymi kontekstowymi (dodatnia korelacja z wiekiem r = 0,47 p < 0,001; wyższe wyniki dziewczynek: F(1, 917) = 34,51; p < 0,001). Rzetelność mierzona za pomocą współczynnika Cronbach’a także osiągnęła zadowalający poziom: dla całej skali alfa = 0,92 [0,91–0,94], dla podskal odpowiednio 0,86 oraz 0,92.Narzędzie pozwala diagnozować dzieci w wieku starszym niż w badanej grupie 6-lat, ze względu na brak efektu sufitowego - średnie wyniki najstarszych badanych dzieci plasowały się na poziomie 75% skali. W opiniach nauczycieli i wychowawców Skala zyskała uznanie jako prosta do zastosowania i łatwa w interpretacji wyników.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Data:
2017.04.03;
2017
Typ:
Article
Język:
angielski;
eng
Format:
application/pdf
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Temat i słowa kluczowe:
spontaneity;
reactivity;
learning under the guidance of a teacher;
psychometric properites;
spontaniczność;
reaktywność;
nauka pod kierunkiem;
właściwości psychometryczne
Identyfikator:
Polskie Forum Psychologiczne 2017, T. 22, nr 1.;
http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/3990
Dostawca danych:
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Podobne obiekty

Skala Spontaniczność-Reaktywność (S-RS): podstawowe założenia i badania

Twórca:Smykowski, Błażej | Kleka, Paweł

Data:2017.04.03 | 2017

Rodzaj zawartości:obrazy

Kwestionariusz Oceny Prężności (KOP-26). Konstrukcja i właściwości psychometryczne narzędzia

Twórca:Gąsior, Krzysztof | Chodkiewicz, Jan | Cechowski, Wojciech

Data:2016.04.13 | 2016

Rodzaj zawartości:obrazy

Spontaniczność jako narzędzie perswazji w zachowaniach formulicznych (na materiale wybranych protokołów cechowych z XVIII w.) = Spontaneity as a tool of persuasion in formulaic behaviour (with the material of selected guild protocols of the eighteenth century)

Twórca:Pałucka-Czerniak, Iwona

Data:2017

Rodzaj zawartości:obrazy

Pięciowymiarowy Kwestionariusz Uważności: Polska adaptacja

Twórca:Radoń, Stanisław (1960- )

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

Validation of the Polish adaptation of the Five Facet Mindfulness Questionnaire

Twórca:Radoń, Stanisław (1960- )

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

Towards psychosomatic medicine: psychometric properties of the Polish version of the Giessen Subjective Complaints List (GBB-8) and the prevalence of somatic symptoms in a Polish community sample

Twórca:Larionov, Paweł.

Data:2022

Rodzaj zawartości:obrazy

Polish adaptation of the personal and general beliefin a just world scales

Twórca:Larionov, Pavel Mihajlovič. | Mudło-Głagolska, Karolina.

Data:2021

Rodzaj zawartości:obrazy

Missionary Societies in the Evangelical Churches: Origins and Characteristics

Twórca:Catalano, Roberto

Data:2014.01.01

Rodzaj zawartości:pozostałe

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Skala Spontaniczność-Reaktywność (S-RS): podstawowe założenia i badania

Opis

Podobne obiekty