Opis

• Tytuł:
  Basic metodological problems in teaching phonetic and phological subsystem of Spanish at the tertiary level of education in Poland
• Twórca:
  Szałek, Jerzy
• Opis:
  The problems concerning teaching methodology in the domain of phonetics and phonology of Spanish have not as yet been properly addressed within the considerably young Polish studies of the Spanish language. The author of the present article, based on his own research and teaching experience, suggests a number of solutions and practical remarks related to teaching methodology of contemporary Spanish phonetics and phonology within Spanish language and literature studies in Poland. The so-called ”comprehensive approach” has been verified for compliance with the most recent achievements of modern Spanish phonetic and phonological studies.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa autorskie (c) 2019 Jerzy Szałek;
  https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0
• Data:
  2019.07.04
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  hiszpański
• Źródło:
  Neofilolog; Nr. 44/1 (2015): Enseignement/apprentissage des sous-systèmes des langues romanes; 9-20;
  Neofilolog; No. 44/1 (2015): Enseignement/apprentissage des sous-systèmes des langues romanes; 9-20;
  Neofilolog; No 44/1 (2015): Enseignement/apprentissage des sous-systèmes des langues romanes; 9-20;
  Neofilolog; Nr 44/1 (2015): Enseignement/apprentissage des sous-systèmes des langues romanes; 9-20;
  2545-3971;
  1429-2173
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznan
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/18950/18634
• Temat i słowa kluczowe:
  phonetics and phonology of Spanish;
  methodology;
  teaching phonetics;
  comprehensive approach;
  fonetyka i fonologia języka hiszpańskiego;
  metodologia;
  fonetyka dydaktyczna;
  podejście kompleksowe
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/18950
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty