Szczegóły obiektu: Problems and challenges in teaching and learning speaking at advanced level

Instytucja dostarczająca:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Opis

Tytuł:
Problems and challenges in teaching and learning speaking at advanced level
Twórca:
Aleksandrzak, Magdalena
Opis:
The article deals with the problems of teaching and learning speaking, in particular those which are most relevant in the context of developing oral skills at the advanced level of foreign language proficiency. The complex nature of spoken discourse must be taken into account and reflected at each stage of the learning process. Thus, the article examines the difficulties connected with choosing the appropriate framework and approach and discusses the typical patterns of interaction in the foreign language classroom. It also examines forms of control and evaluation and suggests some speaking activities which seem most suitable for advanced language learners in the light of the above theoretical considerations.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Data:
2011.01.01
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
Artykuł naukowy
Język:
polski
Źródło:
Glottodidactica; Bd. 37 (2011); 37-48;
Glottodidactica; Vol. 37 (2011); 37-48;
Glottodidactica; Tom 37 (2011); 37-48;
2956-3658;
0072-4769
Format:
application/pdf
Wydawca:
Adam Mickiewicz University Poznań
Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/324/231
Temat i słowa kluczowe:
Speaking skill;
Genre;
Task;
Interaction;
Testing;
Evaluation
Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/324
Dostawca danych:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
teksty

Podobne obiekty

Problems and challenges in teaching and learning speaking at advanced level

Twórca:Aleksandrzak, Magdalena

Data:2011.01.01

Rodzaj zawartości:teksty

ON ORAL ATTAINMENT IN A FOREIGN LANGUAGE

Twórca:Pospieszyńska-Wojtkowiak, Magdalena

Data:2019.12.15

Rodzaj zawartości:teksty

Sound images as elements enhancing creativity and the speaking skill in a foreign language

Twórca:Gajos, Mieczysław

Data:2014.01.01

Rodzaj zawartości:teksty

It is better to learn a foreign language in the foreign country – learner beliefs about the role of study abroad

Twórca:Nerlicki, Krzysztof

Data:2011.01.01

Rodzaj zawartości:teksty

The interface between task-modality and the use of previously known languages in young CLIL English learners

Twórca:Martínez-Adrián, María | Arratibel-Irazusta, Izaskun

Data:2020.09.30

Rodzaj zawartości:teksty

L’exploitation d’outils d’observation et d’évaluation élaborés pour les discussions asynchrones dans l’enseignement de l’expression argumentative en langue étrangère. Use of observation and evaluation tools elaborated for online discussions in teaching and learning argumentative tasks.

Twórca:Górecka, Joanna

Data:2017.01.10

Rodzaj zawartości:teksty

Multi Facet Rasch Analysis in tests of oral production

Twórca:Krakowian, Przemysław

Data:2021.02.01 | 2020

Rodzaj zawartości:teksty

Approaches to describing and analyzing classroom communication

Twórca:Aleksandrzak, Magdalena

Data:2013.01.01

Rodzaj zawartości:teksty

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Problems and challenges in teaching and learning speaking at advanced level

Opis

Podobne obiekty