Opis

• Tytuł:
  Developing intercultural competences on the university level in e-learning: towards a code of good practice
• Twórca:
  Półtorak, Ewa;
  Krajka, Jarosław
• Opis:
  The purpose of the present paper is to describe selected self-study learn-ing environments focused on target language culture for university stu-dents. After reviewing introductory concepts of intercultural compe-tence, the results of the external audit of a corpus of e-learning courses will be presented. Conclusions reached may pave the way for future de-velopment of interactive materials for intercultural instruction.;
  The purpose of the present paper is to describe selected self-study learning environments focused on target language culture for university students. After reviewing introductory concepts of intercultural competence, the results of the external audit of a corpus of e-learning courses will be presented. Conclusions reached may pave the way for future development of interactive materials for intercultural instruction.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa autorskie (c) 2018 Ewa Półtorak, Jarosław Krajka;
  https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0
• Data:
  2018.09.24
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  polski
• Źródło:
  Neofilolog; Nr. 46/2 (2016): Entwicklung interkultureller Kompetenz in verschiedenen glottodidaktischen Kontexten; 199-219;
  Neofilolog; No. 46/2 (2016): Developing intercultural competencies in various glottodidactic contexts; 199-219;
  Neofilolog; No. 46/2 (2016): Rozwijanie kompetencji międzykulturowej w różnych kontekstach glottodydaktycznych; 199-219;
  Neofilolog; No 46/2 (2016): Développement des compétences interculturelles dans différents contextes de la didactique des langues étrangères; 199-219;
  Neofilolog; Nr 46/2 (2016): Rozwijanie kompetencji międzykulturowej w różnych kontekstach glottodydaktycznych; 199-219;
  2545-3971;
  1429-2173
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznan
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/14717/15136
• Temat i słowa kluczowe:
  TIK;
  e-learning;
  proces nauczania/uczenia się języków obcych;
  kompetencja międzykulturowa;
  ICT;
  foreign language teaching/learning process;
  Intercultural Communicative Competence
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/14717
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty