Szczegóły obiektu: Intercultural competence: concepts and challenges

Instytucja dostarczająca:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Opis

Tytuł:
Intercultural competence: concepts and challenges
Twórca:
Siek-Piskozub, Teresa
Opis:
One of the goals of foreign language education is to prepare learners to the role of intercultural mediators, as indicated in such documents as Na-tional Standards for Foreign Language Education or The Common Eu-ropean Framework of Reference for Languages. Research on culture and its relation to language has a long tradition and reveals a complex and al-so dynamic nature of the concept. Culture has also been present, alt-hough to a different extent, in the long practice of foreign language teaching. However, our understanding of cultural competence in a multi-cultural and multilingual European Union, which sets goals in the area of education in its Member States, has been evolving. In the article we will discuss different concepts of culture proposed by such researchers as Hofstede (1980, 1991), Binnett (1993), Weaver (2001), and Byram (1997), as well as various concepts of approaching culture in the foreign language education context. We will also look at challenges faced by Polish learners and teachers in the foreign language classroom.;
One of the goals of foreign language education is to prepare learners to the role of intercultural mediators, as indicated in such documents as National Standards for Foreign Language Education or The Common European Framework of Reference for Languages. Research on culture and its relation to language has a long tradition and reveals a complex and also dynamic nature of the concept. Culture has also been present, although to a different extent, in the long practice of foreign language teaching. However, our understanding of cultural competence in a multicultural and multilingual European Union, which sets goals in the area of education in its Member States, has been evolving. In the article we will discuss different concepts of culture proposed by such researchers as Hofstede (1980, 1991), Binnett (1993), Weaver (2001), and Byram (1997), as well as various concepts of approaching culture in the foreign language education context. We will also look at challenges faced by Polish learners and teachers in the foreign language classroom.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Prawa autorskie (c) 2018 Teresa Siek-Piskozub;
https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0
Data:
2018.09.24
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Język:
polski;
pol
Źródło:
Neofilolog; Nr. 46/2 (2016): Entwicklung interkultureller Kompetenz in verschiedenen glottodidaktischen Kontexten; 137-152;
Neofilolog; No. 46/2 (2016): Developing intercultural competencies in various glottodidactic contexts; 137-152;
Neofilolog; No. 46/2 (2016): Rozwijanie kompetencji międzykulturowej w różnych kontekstach glottodydaktycznych; 137-152;
Neofilolog; No 46/2 (2016): Développement des compétences interculturelles dans différents contextes de la didactique des langues étrangères; 137-152;
Neofilolog; Nr 46/2 (2016): Rozwijanie kompetencji międzykulturowej w różnych kontekstach glottodydaktycznych; 137-152;
2545-3971;
1429-2173
Format:
application/pdf
Wydawca:
Adam Mickiewicz University Poznan
Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/14713/15132
Temat i słowa kluczowe:
modele kultury;
kompetencja międzykulturowa;
podejście etnograficzne;
analiza tekstu literackiego;
podejście porównawcze;
podejście społeczno-konstruktywistyczne;
culture models;
intercultural competence;
ethnographic ap-proach;
analysis of literary texts;
comparative approach;
socio-constructivist approach
Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/14713
Dostawca danych:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Podobne obiekty

Intercultural competence: concepts and challenges

Twórca:Siek-Piskozub, Teresa

Data:2018.09.24

Rodzaj zawartości:teksty

Szkolenia międzykulturowe jako sposób na zwiększenie konkurencyjności polskich inwestorów na rynkach zagranicznych. Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu = Research Papers of Wrocław University of Economics, 2015, Nr 406, s. 333-345

Twórca:Kuźmińska-Haberla, Aleksandra | Chutnik, Monika

Data:2015.12.31 | 2015

Rodzaj zawartości:obrazy

Evaluation techniques for intercultural competence: Theoretical assumptions and practice in the educational project connect

Twórca:Mackiewicz , Maciej | Chudak, Sebastian

Data:2020.12.31

Rodzaj zawartości:teksty

LEGAL REASONABLENESS AND THE NEED FOR A LINGUISTIC APPROACH IN COMPARATIVE CONSTITUTIONAL LAW

Twórca:PENNICINO, Sara

Data:2017.02.07

Rodzaj zawartości:teksty

Problem of real property valuation in the process of mortgage loan securitization in Poland

Twórca:Bywalec, Magdalena

Data:2013.12.31 | 2013

Rodzaj zawartości:obrazy

When attitudes play a role at school – theater forum in the classroom

Twórca:Wrońska, Olga

Data:2018.09.13

Rodzaj zawartości:teksty

Rozwijanie kompetencji międzykulturowej za pomocą książek o Polsce napisanych przez cudzoziemców

Twórca:Zych, Justyna

Data:2022.03.10 | 2021.12.30

Rodzaj zawartości:obrazy

Developing ICC within the Activity Theory

Twórca:Siek-Piskozub, Teresa

Data:2023.02.14

Rodzaj zawartości:pozostałe

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Intercultural competence: concepts and challenges

Opis

Podobne obiekty