Opis

• Tytuł:
  Charakterystyka umiejętności czytania pojedynczych słów i pseudosłów, poprawnego pisania oraz słownika biernego w języku angielskim (L2) u polskich uczniów gimnazjów i liceów
• Twórca:
  Łockiewicz, Marta.;
  Warmbier, Martyna.
• Współtwórca:
  Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) ; Kostka-Szymańska, Małgorzata. Redaktor
• Opis:
  Tytuł równoległy: Characteristic of single word and pseudoword decoding, spelling, and receptive knowledge of vocabulary in English (L2) in Polish junior high school and high school students;
  Artykuł w: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia Vol. 31, 3 (2018), strony 51-68
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Publikacja dostępna na licencji Creative Commons 4.0 Polska (CC BY-NC-ND 4.0) ; więcej informacji: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.pl
• Data:
  2018
• Typ:
  artykuł
• Język:
  polski
• Źródło:
  Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej
• Relacja:
  Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia Vol. 31, 3 (2018)
• Temat i słowa kluczowe:
  język angielski jako L2;
  czytanie;
  pisanie poprawne;
  słownik bierny
• Identyfikator:
  0239-4251
• Dostawca danych:
  Biblioteka Cyfrowa UMCS
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  sprawdź warunki licencji
• Rodzaj zawartości:
  obrazy