Opis

• Tytuł:
  Deutsch als Fremdsprache, ökokratisches Konzept
• Twórca:
  Skowronek, Barbara
• Opis:
  According to F. Grucza’s anthropocentric conception of language, learning a foreign language consists in the acquisition and reconstruction of linguistic knowledge by learners, therefore nobody can be taught a language. Relations between languages can take the form of interrelations or transrelations. Does the prestige of a particular language influence the motivation or demotivation for learning it? Which perspective (inter- or trans-) is adopted nowadays in Poland for teaching German as a foreign language?
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Data:
  2011.01.01
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
  Artykuł naukowy
• Język:
  polski
• Źródło:
  Glottodidactica; Bd. 37 (2011); 129-140;
  Glottodidactica; Vol. 37 (2011); 129-140;
  Glottodidactica; Tom 37 (2011); 129-140;
  2956-3658;
  0072-4769
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznań
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/318/225
• Temat i słowa kluczowe:
  Conception of language;
  Language learning / language acquisition;
  Inter;
  trans- language relations;
  German as a foreign language in teaching the third language
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/318
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty