Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Oczekiwania wobec systemu terminologicznego w pedagogice specjalnej jako semantycznej wykładni wieloaspektowości problematyki niepełnosprawności

Szczegóły obiektu: Oczekiwania wobec systemu terminologicznego w pedagogice specjalnej jako semantycznej wykładni wieloaspektowości problematyki niepełnosprawności

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Opis

Tytuł:
Oczekiwania wobec systemu terminologicznego w pedagogice specjalnej jako semantycznej wykładni wieloaspektowości problematyki niepełnosprawności
Twórca:
Podgórska-Jachnik, Dorota
Opis:
Projekt Operacyjny Polska Cyfrowa POPC.02.03.01-00-0039/18
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Data:
2020.07.06;
2002
Typ:
Book chapter
Język:
polski;
pol
Format:
application/pdf
Temat i słowa kluczowe:
pedagogika specjalna;
niepełnosprawność
Identyfikator:
Podgórska-Jachnik Dorota, Oczekiwania wobec systemu terminologicznego w pedagogice specjalnej jako semantycznej wykładni wieloaspektowości problematyki niepełnosprawności, W: Forum Pedagogów Specjalnych XXI wieku. T. 1, red. Jan Pańczyk. Łódź 2002, S. 69-74;
http://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/6985
Dostawca danych:
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
teksty

Podobne obiekty

tile.noImage

Oczekiwania wobec systemu terminologicznego w pedagogice specjalnej jako semantycznej wykładni wieloaspektowości problematyki niepełnosprawności

Twórca:Podgórska-Jachnik, Dorota

Data:2020.07.06 | 2002

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Między upośledzeniem umysłowym a niepełnosprawnością intelektualną - dylematy terminologiczne

Twórca:Podgórska-Jachnik, Dorota

Data:2020.07.06 | 2006

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Pytania o andragogikę osób z niepełnosprawnością umysłową

Twórca:Jabłoński, Maciej

Data:2019.12.13 | 2002

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Wybory i priorytety w edukacji specjalnej a świadomość zagrożeń rozwoju

Twórca:Podgórska-Jachnik, Dorota

Data:2020.07.16 | 2006

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Pedagog specjalny jako rzecznik dobra ludzi niepełnosprawnych

Twórca:Molesztak, Aldona | Kozubska, Alicja

Data:2018.03.14 | 1994

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Pedagogika specjalna w pogoni za uciekającym podmiotem

Twórca:Podgórska-Jachnik, Dorota

Data:2020.07.06 | 2009

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Nowe tendencje w pedagogice specjalnej wobec emancypacji środowisk niepełnosprawnych

Twórca:Podgórska-Jachnik, Dorota

Data:2020.07.06 | 1995

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

O zaburzeniach umysłowych u dzieci i młodzieży : podręcznik dla rodziców, wychowawców i nauczycieli

Twórca:Wachholz, Leon (1867-1942)

Data:2024.08.07 | 1927

Rodzaj zawartości:obrazy

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności