Opis

• Tytuł:
  Wpływ pandemii COVID-19 na rozwój edukacji
• Twórca:
  Bida, Olena;
  Kuczaj, Oleksandr;
  Czyczuk, Antonina
• Współtwórca:
  Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin);
  Bera, Ryszard. Redaktor sekcji;
  Nowosad, Katarzyna. Redaktor numeru;
  Łunianowa, Łarysa. Redaktor tomu
• Opis:
  artykuł w: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia. Vol. 35 (2022), 1, s. 33-43;
  tytuł równoległy w języku angielskim: The impact of the COVID-19 pandemic on the development of education;
  streszczenia w językach angielskim, polskim
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  domena publiczna
• Data:
  2022
• Typ:
  artykuł
• Język:
  polski;
  angielski;
  pol;
  eng
• Źródło:
  Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
• Zakres:
  Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia. Vol. 35 (2022), 1
• Wydawca:
  Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej
• Relacja:
  Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia. Vol. 35 (2022)
• Temat i słowa kluczowe:
  kształcenie zdalne;
  nierówność cyfrowa;
  pandemia COVID-19
• Identyfikator:
  0239-4251
• Dostawca danych:
  Biblioteka Cyfrowa UMCS
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  tak
• Rodzaj zawartości:
  obrazy