Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Psychopedagogical determinants of special education and rehabilitation of individuals with coupled multiple disabilities

Szczegóły obiektu: Psychopedagogical determinants of special education and rehabilitation of individuals with coupled multiple disabilities

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Opis

Tytuł:
Psychopedagogical determinants of special education and rehabilitation of individuals with coupled multiple disabilities
Twórca:
Zaorska, Marzenna
Opis:
This paper discusses current interpretative differences between such terms as: coupled, complex, multidimensional, and multiple disabilities. The analyses of these terms and what they connote are also presented in the light of the concepts of human disability proposed by the World Health Organization from 1980 and 2001. Moreover, based on the presented analyses, the possible interpretations of the selected terms are discussed in relation to the required educational and rehabilitative needs of individuals with particular types of disabilities.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Data:
2014.10.03;
2013
Typ:
Article
Język:
polski
Format:
application/pdf
Wydawca:
Instytut Psychologii ; Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Temat i słowa kluczowe:
disability;
complex disability;
multidimensional disability;
coupled multiple disability;
intellectual disability
Identyfikator:
Polskie Forum Psychologiczne 2013, T. 18, nr 4, s. 457-468;
http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/1109
Dostawca danych:
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
obrazy

Podobne obiekty

tile.noImage

Psychopedagogical determinants of special education and rehabilitation of individuals with coupled multiple disabilities

Twórca:Zaorska, Marzenna

Data:2014.10.03 | 2013

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Demanding disability – an analysis of opportunities and threats related to the functioning of people with mild intellectual disabilities Part 1

Twórca:Parys, Katarzyna | Olszewski, Sławomir

Data:2019.12.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Tranzycja uczniów z niepełnosprawnością intelektualną z edukacji na rynek pracy - perspektywa rodzica

Twórca:Otrębski, Wojciech | Mariańczyk, Katarzyna

Data:2018.10.22

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Lifestyles of Intellectually Disabled Adults

Twórca:Bąbka, Jarosław

Data:2019.12.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Education not too late. (Sub)counscious identity of intellectually disabled persons

Twórca:Ramik-Mażewska, Irena

Data:2015.06.15

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

The Specificity of Educational Influences in Relation to a Child with Intellectual Disability in the Process of Early Support to the Development

Twórca:Sidor-Piekarska, Bożena

Data:2022.02.03 | 2012

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Difficult and Problem Behaviors of Young People with Intellectual Disabilities to a Moderate and Significant Degree

Twórca:Wieczorek, Ewelina

Data:2019.12.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Siblings of a person with intellectual disability. A case study

Twórca:Szarecka, Wioletta

Data:2013.01.01

Rodzaj zawartości:pozostałe

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności