Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
BIRGITTE POSSING: Ind i biografien, 2015, Gyldendal. ss. 301

Szczegóły obiektu: BIRGITTE POSSING: Ind i biografien, 2015, Gyldendal. ss. 301

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Opis

Tytuł:
BIRGITTE POSSING: Ind i biografien, 2015, Gyldendal. ss. 301
Twórca:
Cymbrykiewicz, Joanna
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Prawa autorskie (c) 2016 Joanna Cymbrykiewicz
Data:
2016.02.11
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
Reviews
Język:
angielski;
eng
Źródło:
Folia Scandinavica Posnaniensia; Vol. 18 (2015); 67-69;
Folia Scandinavica Posnaniensia; Tom 18 (2015); 67-69;
2299-6885;
1230-4786
Format:
application/pdf
Wydawca:
Adam Mickiewicz University Poznan
Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/fsp/article/view/4753/4860
Temat i słowa kluczowe:
Birgitte Possing;
Ind i biografien;
review
Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/fsp/article/view/4753
Dostawca danych:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
teksty

Podobne obiekty

tile.noImage

BIRGITTE POSSING: Ind i biografien, 2015, Gyldendal. ss. 301

Twórca:Cymbrykiewicz, Joanna

Data:2016.02.11

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Juliusz Jundziłł, Wzorce i modele wychowania w rodzinie rzymskiej w okresie III w. p.n.e. - III w. n.e., Bydgoszcz 2001, ss. 321

Twórca:Jakubiak, Krzysztof

Data:2001.02.10

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Henryk Sławiński, Wychowanie prorodzinne według pedagogów katolickich Drugiej Rzeczypospolitej, Wyd. Fundacja Pomocy Antyk „Wydawnictwo Antyk - Marcin Dybowski”, Warszawa 2000

Twórca:Pacyno, Jan

Data:2001.02.10

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Review of Researching language learning motivation: A concise guide by Ali H. Al-Hoorie and Fruzsina Szabó

Twórca:Li, Zixuan

Data:2022.09.27

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Review of Crosslinguistic influence and second language learning by Kevin McManus

Twórca:Zhu, Lixia | Cai, Jinting

Data:2022.09.27

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Book review: Agnieszka Cybal-Michalska, Małgorzata Orłowska, Magdalena Piorunek (red.), Młodzież – meandry życia ku dorosłości, Wydawnictwo Naukowe Akademii WSB, Dąbrowa Górnicza 2020, s. 215

Twórca:Myszka-Strychalska, Lucyna | Bury, Przemysław

Data:2021.12.26

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Review: The Edinburgh Companion to Virginia Woolf and Contemporary Global Literature. By Jeanne Dubino, Paulina Pająk, Catherine W. Hollis, Celiese Lypka & Vara Neverow (eds.), Edinburgh University Press, 2020. Pp. 465.

Twórca:Buchowska, Dominika

Data:2021.12.01

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Review of Understanding formulaic language: A second language acquisition perspective; Editors: Anna Siyanova-Chanturia, Ana Pellicer-Sánchez; Publisher: Routledge, 2019; ISBN: 9781138634978; Pages: 278

Twórca:Alhudithi, Elham

Data:2021.06.24

Rodzaj zawartości:teksty

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności