Szczegóły obiektu: Propaedeutics of School Mediation Knowledge. Teachers’ and Students’ Mediation Skills

Instytucja dostarczająca:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Opis

Tytuł:
Propaedeutics of School Mediation Knowledge. Teachers’ and Students’ Mediation Skills
Twórca:
Łacina-Łanowski, Artur
Opis:
The changes attendant to the social and political system had an impact on Polish schools. Due to these changes, teachers need to handle such challenges as a tarnished image of schools and teachers, hyperactive parents, excessively direct students’ behaviors and social problems, especially school violence; all of them are greatly deconstructive for the school system. An effective coping method is not only teachers’ lifelong development, especially in terms of social competencies, but also establishing students’ competencies from the very early stage of education. To achieve that, teachers should create a suitable atmosphere in the area of interpersonal relations, which can be achieved by creating a very effective internal communication system. A constructive dialog at school may importantly influence not only the development of students’ mediation skills, but also the mitigation of conflicts and tensions. This is also a key component of facilitating the mediation process.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Prawa autorskie (c) 2021 Artur Łacina-Łanowski
Data:
2021.10.15
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
rozrprawa
Język:
polski;
pol
Źródło:
Studia Edukacyjne; Nr 62 (2021); 231-242;
2719-6984;
1233-6688
Format:
application/pdf
Wydawca:
Adam Mickiewicz University Poznan
Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/31934/27805
Temat i słowa kluczowe:
effective communication;
dialog;
encouraging listening;
mediation competencies;
facilitative mediation
Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/31934
Dostawca danych:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Podobne obiekty

Propaedeutics of School Mediation Knowledge. Teachers’ and Students’ Mediation Skills

Twórca:Łacina-Łanowski, Artur

Data:2021.10.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

„Koncepcje człowieka” a nieetyczne zachowania pracowników w organizacji. Mediacyjna rola kompetencji moralnych

Twórca:Turek, Dariusz

Data:2016.12.31 | 2016

Rodzaj zawartości:obrazy

Conuiuioru[m] Francisci Philelphi Libri duo eruditi; ac Varii nunq[uam] antehac in Gallia impressi atq[ue] aliubi quoq[ue] inuentu rarissimi nup[er] auspitiis Hedmondi Fabri Bibliopole parrhysiensis nitidis atq[ue] emaculatis Typis excusi

Twórca:Filelfo, Francesco (1398-1481)

Data:1515

Rodzaj zawartości:pozostałe

„Vom Konflikt zur Gemeinschaft” – auf dem Weg zum 500. Jahrestag der Reformation

Twórca:Porada, Rajmund

Data:2013.12.31

Rodzaj zawartości:teksty

Rola humoru w dialog umiędzy uczniem a nauczycielem

Twórca:Musiatewicz, Marta

Data:2014

Rodzaj zawartości:obrazy

Dialog na styku kultur — Bieszczady

Twórca:Węcławiak, Alicja

Data:2018.07.31

Rodzaj zawartości:pozostałe

Le desir de consideration et de reconnaissance dans le dialogue fraternel.

Twórca:Kijas, Zdzisław (1960- )

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

Dialog w mediach - od fikcji do show

Data:2015

Rodzaj zawartości:teksty

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Propaedeutics of School Mediation Knowledge. Teachers’ and Students’ Mediation Skills

Opis

Podobne obiekty