Opis

• Tytuł:
  Szkoła jako sposób zdobywania dóbr (Indianie E’ñepá, Amazonia wenezuelska)
• Twórca:
  Buliński, Tarzycjusz
• Opis:
  Czasopismo/Artykuł
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa zastrzeżone - dostęp nieograniczony;
  Zasób chroniony prawem autorskim. Korzystanie dozwolone w zakresie określonym przez przepisy o dozwolonym użytku.;
  Otwarty
• Data:
  2016.12.31;
  2016
• Typ:
  tekst;
  artykuł
• Język:
  polski
• Źródło:
  IAiE PAN, sygn. P 325;
  IAiE PAN, sygn. P 326;
  IAiE PAN, sygn. P 327;
  http://iaie.katalog.pan.pl/ipac20/ipac.jsp?profile=iaepan&index=BOCLC&term=ee95400521
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Instytut Archeologii i Etnologii Polskiej Akademii Nauk
• Relacja:
  Etnografia Polska
• Temat i słowa kluczowe:
  Indianie E’ñepá;
  szkoła;
  dobra materialne;
  zmiana kulturowa;
  biała odmiana człowieka;
  Amazonia;
  nauczyciele indiańscy
• Identyfikator:
  0071-1861
• Dostawca danych:
  Repozytorium Cyfrowe Instytutów Naukowych
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  pozostałe