Opis

• Tytuł:
  Family and School Cooperation as Exemplified by Schools in Lublin During the Period of the Second Polish Republic;
  Współpraca rodziny i szkoły na przykładzie szkół w Lublinie w okresie II Rzeczypospolitej
• Twórca:
  Okrasa, Marzena
• Współtwórca:
  Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego;
  Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej;
  Jędrychowska, Barbara.(Red.);
  Jurczyk-Romanowska, Ewa.(Red.)
• Opis:
  Zmiany, których doświadczyły szkoły po odzyskaniu niepodległości, spowodowały potrzebę poszukiwania nowych sposobów pracy z rodzicami. Podkreślano, że praca powinna być wspólna, mieć charakter społeczny i włączać całe grupy ludzi związanych z siecią organizacyjną. Wspieranie stałej współpracy rodziców uczniów ze szkołą przyczyniło się do stworzenia trwałych organizacji rodzicielskich, takich jak: koła rodzicielskie, patronaty klasowe i szkolne oraz grupy rodziców czy koła rodzicielskie.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Typ:
  journal;
  czasopisma (wydawnictwa ciągłe)
• Język:
  pol;
  polski;
  Polish
• Źródło:
  Pdg P 343
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Uniwersytet Wrocławski;
  Karkonoska Państwowa Szkoła Wyższa
• Relacja:
  Wychowanie w Rodzinie, T. 7 (2013), s. 217-234
• Temat i słowa kluczowe:
  parenting circles;
  parental organizations;
  class patronages;
  school;
  family;
  koła rodzicielskie;
  oranizacje rodziecielskie;
  szkoła;
  rodzina;
  patronaty klasowe
• Identyfikator:
  ISSN 2082-9019;
  e-ISSN 2300-5866;
  10.23734/wwr20131.217.234
• Dostawca danych:
  Repozytorium Cyfrowe Uniwersytetu Wrocławskiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  pozostałe