Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Sposoby rozumienia ''filozofii wychowania'' w polskiej pedagogice XIX i XX wieku

Szczegóły obiektu: Sposoby rozumienia ''filozofii wychowania'' w polskiej pedagogice XIX i XX wieku

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Opis

Tytuł:
Sposoby rozumienia ''filozofii wychowania'' w polskiej pedagogice XIX i XX wieku
Twórca:
Jakubiak, Krzysztof;
Leppert, Roman
Opis:
Projekt Operacyjny Polska Cyfrowa POPC.02.03.01-00-0039/18
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Data:
2019.08.16;
2003
Typ:
Book chapter
Język:
polski;
pol
Format:
application/pdf
Temat i słowa kluczowe:
pedagogika XIX i XX wieku;
pedagogika filozoficzna;
filozofia wychowania
Identyfikator:
Jakubiak Krzysztof, Leppert Roman, Sposoby rozumienia ''filozofii wychowania'' w polskiej pedagogice XIX i XX wieku, W: Idee pedagogiki filozoficznej, pod red. Sławomira Sztobryna i Bogusława Śliwerskiego. Łódź 2003, S. 223-239;
http://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/6335
Dostawca danych:
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
teksty

Podobne obiekty

tile.noImage

Sposoby rozumienia ''filozofii wychowania'' w polskiej pedagogice XIX i XX wieku

Twórca:Jakubiak, Krzysztof | Leppert, Roman

Data:2019.08.16 | 2003

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Koncepcja wychowania państwowego Kazimierza Sośnickiego jako przyczynek do dyskusji o współczesnym modelu edukacji obywatelskiej w Polsce

Twórca:Męczkowska-Christiansen, Astrid | Zalewska, Ewa

Data:2019.04.30 | 2018

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Antropologiczno-metafizyczne konteksty współczesnej filozofii wychowania

Twórca:Płóciennik, Michał

Data:2020.09.16 | 2020.09 | 2020.09.25

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Racjonalnośc transgresyjna - wybrane zagadnienia

Twórca:Tański, Marek (1969- )

Data:2014

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Cechy pedagogicznego dialogu oraz etapy ich uczenia się. Odniesienie do relacji: nauczyciel - uczeń

Twórca:Ablewicz, Krystyna

Data:2020.04.16 | 2019

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Współczesne inspiracje klasyczną paideią. Próba sformułowania realistycznej filozofii wychowania

Twórca:Krasnodębski, Mikołaj

Data:2021.07.29 | 2012

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Egzystencjalna problematyzacja poszukiwania, poznawania i tworzenia samego siebie

Twórca:Gara, Jarosław

Data:2018.08.28 | 2017

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Denizard Rivail - niezwykły uczeń Pestalozziego

Twórca:Grzybowski, Przemysław Paweł

Data:2014.01.17 | 1999

Rodzaj zawartości:obrazy

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności