Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Oralność i piśmienność w kontekście spotkań edukacyjnych

Szczegóły obiektu: Oralność i piśmienność w kontekście spotkań edukacyjnych

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Opis

Title:
Oralność i piśmienność w kontekście spotkań edukacyjnych
Creator:
Czerwiński, Kazimierz
Description:
Artykuł podejmuje zagadnienie różnic między komunikowaniem ustnym i pisemnym w edukacji. Za Walterem J. Ongiem zostały zaakcentowane różnice między oralnością i piśmiennością, które są zazwyczaj niedostrzegane lub lekceważone, mają zaś duże znaczenie dla relacji edukacyjnych. Dodatkowo ważne miejsce może w edukacji zajmować zjawisko spotkania, które jest analizowane w kilku ujęciach, m.in. Jerzego Bukowskiego, Andrzeja Nowickiego i Urszuli Ostrowskiej. Spotkanie jest możliwe i może ujawnić swą wartość jedynie przy większej obecności i istotnym dowartościowaniu komunikowania ustnego, które we współczesnej edukacji jest wypierane przez komunikację pisemną.
Object availability:
Dostęp otwarty
Date:
2017.04.06;
2016
Type:
Book chapter
Language:
polski
Format:
application/pdf
Publisher:
Oficyna Wydawnicza Fundacji Fuhrmanna
Subject:
komunikowanie;
oralność;
piśmienność;
spotkanie;
edukacja
Identifier:
Czerwiński Kazimierz, Oralność i piśmienność w kontekście spotkań edukacyjnych [w:] Uczenie się siebie w kulturze, red. Hanna Kostyło, Przemysław Zientkowski, Oficyna Wydawnicza Fundacji Fuhrmanna, Bydgoszcz–Chojnice 2016, s. 49–58.;
978-83-64055-25-6;
http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/3997
Data provider:
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Podobne obiekty

tile.noImage

Oralność i piśmienność w kontekście spotkań edukacyjnych

Twórca:Czerwiński, Kazimierz

Data:2017.04.06 | 2016

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Edukacja w perspektywie inkontrologii. Spotkanie jako kategoria pedagogiczna

Twórca:Czerwiński, Kazimierz

Data:2021.04.23 | 2021

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Komunikowanie się podmiotów edukacji jako spotkanie

Twórca:Czerwiński, Kazimierz

Data:2015.06.22 | 2015

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Wybrane pedagogiczne aspekty fenomenu spotkania

Twórca:Czerwiński, Kazimierz

Data:2013.12.14

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Zaniedbane aspekty komunikowania w edukacji szkolnej

Twórca:Czerwiński, Kazimierz

Data:2015.09.07 | 2015

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Stories of an Old Nanny. Litteracy and Oral Litterature in G.R.R. Martin's Saga ‘A Song of Ice and Fire’, Opowieści Starej Niani. Piśmienność i literatura oralna w sadze „Pieśni Lodu i Ognia” G.R.R. Martina

Twórca:Suski, Robert

Data:2016.12.31 | 2016

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Twórca:Torbus, Sławomir

Data:2016.12.31 | 2016

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Words Not Delivered by Cicero in Pro Milone, Słowa, których Cyceron nie wygłosił w mowie "Pro Milone"

Twórca:Pierzak, Damian

Data:2015.12.31 | 2015

Rodzaj zawartości:pozostałe

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności