Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Teoretyczny model powinności nauczyciela akademickiego

Szczegóły obiektu: Teoretyczny model powinności nauczyciela akademickiego

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Opis

Tytuł:
Teoretyczny model powinności nauczyciela akademickiego
Twórca:
Wołoszyn, Wiesława
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Data:
2015.11.04;
1995
Typ:
Article
Język:
polski;
pol
Format:
application/pdf
Wydawca:
Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy
Temat i słowa kluczowe:
nauczyciel akademicki
Identyfikator:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy. Studia Pedagogiczne, 1995, Z. 20, s. 165-173;
0239-5037;
http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/1943
Dostawca danych:
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
obrazy

Podobne obiekty

tile.noImage

Teoretyczny model powinności nauczyciela akademickiego

Twórca:Wołoszyn, Wiesława

Data:2015.11.04 | 1995

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Komptenecje komunikacyjne nauczyciela akademickiego

Twórca:Kraus, Ewa

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Postawa moralna i komunikacyjna nauczyciela akademickiego w kształtowaniu osobowości studentów

Twórca:Nęcek, Robert (1969- )

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Status nauczyciela akademickiego jako osoby pełniącej funkcję publiczną

Twórca:Krajewski, Radosław

Data:2021.01.26 | 2013

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Nauczyciel akademicki wobec wyzwań transformacji socjokulturowych

Twórca:Błachnio, Aleksandra

Data:2019.11.27 | 2006

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

„Splot aktywności” w twórczej pracy dydaktycznej nauczycieli akademickich

Twórca:Okraj, Zofia

Rodzaj zawartości:teksty

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Level of communication competence of academic teachers conditioned by work experence - research report

Twórca:Warzocha, Tomasz.

Data:2021

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Twórcza praca dydaktyczna nauczycieli akademickich w świetle The Evolving Systems Approach to Creative Work (ESA) Howarda E. Grubera

Twórca:Okraj, Zofia

Rodzaj zawartości:teksty

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności