Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Czasopisma PAN
Socjo-psychologiczne uwarunkowania utraty zaangażowaniaw aktywność szkolną (Socio-psychological factors of school disengagement)

Szczegóły obiektu: Socjo-psychologiczne uwarunkowania utraty zaangażowaniaw aktywność szkolną (Socio-psychological factors of school disengagement)

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Czasopisma PAN

Opis

Tytuł:
Socjo-psychologiczne uwarunkowania utraty zaangażowaniaw aktywność szkolną (Socio-psychological factors of school disengagement)
Twórca:
Tomaszek, Katarzyna
Opis:
Komitet Redakcyjny: dr hab. Katarzyna Dormus, prof. UP - redaktor naczelny dr Ryszard Ślęczka – sekretarz prof. dr hab. Stanisław Palka – członek dr hab. prof. nadz. Jan Krukowski - członek Recenzenci tomu (2016): dr hab. prof. nadzw. Iwona Czaja-Chydyba dr hab. prof. nadzw. Piotr Gindrich dr hab. prof. nadzw. Jan Krukowski prof. dr hab. Stanisław Palka dr hab. prof. nadzw. Teresa Zbyrad
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Źródło:
Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych; 2016; No LXIX
Wydawca:
Polska Akademia Nauk Oddział w Krakowie Komisja Nauk Pedagogicznych;
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Temat i słowa kluczowe:
Nauki Humanistyczne i Społeczne
Identyfikator:
ISSN 0079-3418
Dostawca danych:
Czasopisma PAN

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
pozostałe

Podobne obiekty

tile.noImage

Alienacja szkolna - psychologiczna charakterystyka zjawiska

Twórca:Tomaszek, Katarzyna

Data:2012

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Why it is important to engage students in school activities? Examining the mediation effect of student school engagement on the relationships between student alienation and school burnout

Twórca:Tomaszek, Katarzyna

Data:2020.09.15

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Socjo-psychologiczne uwarunkowania utraty zaangażowaniaw aktywność szkolną (Socio-psychological factors of school disengagement)

Twórca:Tomaszek, Katarzyna

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Student School Engagement and School Functioning – A Study Conducted Among Secondary School Pupils

Twórca:Tomaszek, Katarzyna

Data:2020.12.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Zachowania suicydalne osób starszych – psychologiczna analiza zjawiska

Twórca:Tomaszek, Katarzyna

Data:2011

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Students’ Burnout in the E-School Environment: Pilot Study Results of the Validation of the E-learning Burnout Scale

Twórca:Tomaszek, Katarzyna | Muchacka-Cymerman, Agnieszka

Data:2022.12.18

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

‘I wonder why sometimes I feel so angry’ The associations between academic burnout, Facebook intrusion, phubbing, and aggressive behaviours during pandemic Covid 19

Twórca:Tomaszek, Katarzyna | Muchacka-Cymerman, Agnieszka

Data:2023.02.02

Rodzaj zawartości:obrazy

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności