Federacja Bibliotek Cyfrowych

Homepage
Pedagogiczna Biblioteka Cyfrowa
Jak kształcić nauczycieli chemii, aby prezentowane przez nich wizualizacje były jak najbardziej efektywne?

Object's details: Jak kształcić nauczycieli chemii, aby prezentowane przez nich wizualizacje były jak najbardziej efektywne?

tile.noImage

Provider:Pedagogiczna Biblioteka Cyfrowa

Description

Title:
Jak kształcić nauczycieli chemii, aby prezentowane przez nich wizualizacje były jak najbardziej efektywne?
Creator:
Nodzyńska, Małgorzata
Description:
Publikacja dla studentów studiów niestacjonarnych "Chemia" realizowanych w ramach Projektu współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Object availability:
free access
Type:
artykuł z pracy zbiorowej
Language:
Polish
Source:
Aktuální aspekty pregraduální přípravy a postgraduálního vzdělávání učitelů chemie. - Ostrava, Ostravská Univerzita v Ostravě. Přírodovědecká Fakulta. Katedra Chemie, 2010. - S. 192-195.
Format:
image/vnd.djvu
Subject:
dydaktyka chemii;
modelowanie (chemia);
kształcenie nauczycieli chemii;
wizualizacje (chemia)
Data provider:
Pedagogiczna Biblioteka Cyfrowa

Can I use it?:
seek permission
Type:
text

Similar objects

tile.noImage

Ocena procesu edukacji przez uczniów

Creator:Nodzyńska, Małgorzata

Type:image

Can I use it?:seek permission

tile.noImage

Porównanie rozumienia podstawowych pojęć chemicznych przez uczniów klasy I liceum ogólnokształcącego a studentami I roku biologii

Creator:Nodzyńska, Małgorzata

Type:image

Can I use it?:seek permission

tile.noImage

Rola programu Macromedia Flash w diagnozowaniu wyobrażeń studentów o strukturze materii

Creator:Nodzyńska, Małgorzata

Type:text

Can I use it?:seek permission

tile.noImage

Jak kształcić nauczycieli chemii, aby prezentowane przez nich wizualizacje były jak najbardziej efektywne?

Creator:Nodzyńska, Małgorzata

Type:text

Can I use it?:seek permission

tile.noImage

Wyniki badań nad atrakcyjnością zajęć prowadzonych przy zastosowaniu tablicy interaktywnej

Creator:Nodzyńska, Małgorzata

Type:text

Can I use it?:seek permission

tile.noImage

Wpływ stylu sprawdzania wiadomości uczniów na ich osiągnięcia

Creator:Nodzyńska, Małgorzata

Type:text

Can I use it?:seek permission

tile.noImage

Metoda projektów w nauczaniu chemii przyszłych nauczycieli

Creator:Nodzyńska, Małgorzata

Type:text

Can I use it?:seek permission

tile.noImage

Czy istnieją bariery językowe w nauczaniu?

Creator:Nodzyńska, Małgorzata

Type:text

Can I use it?:seek permission

FBC TeNe Project

Project co-financed by European Funds under the Operational Program Digital Poland for 2014-2020 (project no. POPC.02.04.00-00-0012 / 20-00)

More information about the project can be found at: https://tene.fbc.pionier.net.pl

European Funds. Digital Poland

Republic of Poland

Digital Libraries Federation

European Union - European Regional Development Fund

We use files, through the cookie quality improvement layer of our website.For more information, please read the document Privacy Policy