Federacja Bibliotek Cyfrowych

Homepage
Cyfrowa Biblioteka Pedagogiczna w Chełmie
Agresja elektroniczna i mobbing elektroniczny gimnazjalistów w kontekście zaangażowania w stosowanie nowych technologii komunikacyjnych

Object's details: Agresja elektroniczna i mobbing elektroniczny gimnazjalistów w kontekście zaangażowania w stosowanie nowych technologii komunikacyjnych

tile.noImage

Access to this oject is restricted

Provider:Cyfrowa Biblioteka Pedagogiczna w Chełmie

Description

Title:
Agresja elektroniczna i mobbing elektroniczny gimnazjalistów w kontekście zaangażowania w stosowanie nowych technologii komunikacyjnych
Creator:
Pyżalski, Jacek
Description:
Kwartalnik Pedagogiczny. - R. 54, nr 4 (2009). s. 31-51
Object availability:
restricted access
Rights:
dostęp z komputerów w Czytelni Biblioteki Pedagogicznej w Chełmie
Type:
artykuł z czasopisma
Language:
Polish;
pol
Format:
application/pdf
Publisher:
Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Subject:
przemoc emocjonalna ; cyberprzemoc ; uczniowie gimnazjów - badanie ; uczniowie gimnazjów - a przemoc ; internet - a uczniowie
Data provider:
Cyfrowa Biblioteka Pedagogiczna w Chełmie

Can I use it?:
seek permission
Type:
image

Similar objects

tile.noImage

Agresja elektroniczna i mobbing elektroniczny gimnazjalistów w kontekście zaangażowania w stosowanie nowych technologii komunikacyjnych

Creator:Pyżalski, Jacek

Type:image

Can I use it?:seek permission

tile.noImage

Nauczyciele – uczniowie: dwa spojrzenia na dyscyplinę w klasie

Creator:Pyżalski, Jacek

Date:2007.10.14

Type:other

tile.noImage

Recenzja: Aleksandra Tłuściak-Deliowska, Dręczenie szkolne. Społeczno-pedagogiczna analiza zjawiska, Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, Warszawa,2017, ss. 207

Creator:Pyżalski, Jacek

Date:2017

Type:image

tile.noImage

Teachers' psychosocial burdens at work resulting from student misbehavior

Creator:Pyżalski, Jacek

Date:2008

Type:other

tile.noImage

Polish teachers’ stress, well-being and mental health during COVID-19 emergency remote education – a review of the empirical data

Creator:Pyżalski, Jacek.

Date:2022

Type:image

tile.noImage

Psychosocial burdens in teaching profession - initial results of Questionnaire of Occupational Burdens in Teaching (QOBT)

Creator:Pyżalski, Jacek

Date:2008

Type:other

tile.noImage

Burnout, health and health behavior in teachers employed in correction institutions

Creator:Pyżalski, Jacek

Date:2002

Type:other

tile.noImage

Creator:PYŻALSKI, JACEK | WALTER, NATALIA

Date:2018.12.15

Type:text

FBC TeNe Project

Project co-financed by European Funds under the Operational Program Digital Poland for 2014-2020 (project no. POPC.02.04.00-00-0012 / 20-00)

More information about the project can be found at: https://tene.fbc.pionier.net.pl

European Funds. Digital Poland

Republic of Poland

Digital Libraries Federation

European Union - European Regional Development Fund

We use files, through the cookie quality improvement layer of our website.For more information, please read the document Privacy Policy