Federacja Bibliotek Cyfrowych

Homepage
Czasopisma PAN
“Big bang” ontogeny-experiences of the fetal period and childhood as the foundation of human development

Object's details: “Big bang” ontogeny-experiences of the fetal period and childhood as the foundation of human development

tile.noImage

Provider:Czasopisma PAN

Description

Title:
“Big bang” ontogeny-experiences of the fetal period and childhood as the foundation of human development
Creator:
Michalak, Renata
Description:
Studia Pedagogiczne to czasopismo wydawane od 1954 r. przez Komitet Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk. Publikuje artykuły z zakresu pedagogiki, tworzenia polityki i praktyki edukacyjnej w Polsce oraz te, które prezentują polską edukację w kontekście międzynarodowym. Od 2018 r. czasopismo jest współwydawane przez Polską Akademię Nauk i Uniwersytet w Białymstoku pod nowym tytułem Polish Journal of Educational Studies i publikowane na platformie Sciendo.;
Redaktor Naczelny Wioleta Danilewicz Rada Naukowa Roman Dolata, Bogusława D. Gołębniak, Christiane Griese – Niemcy, Zbigniew Kwieciński, Sonja Steiner – Niemcy Rada Redakcyjna Maria Czerepaniak-Walczak, Maria Dudzikowa, Henryka Kwiatkowska, Tadeusz Lewowicki, Maciej Tanaś
Object availability:
free access
Date:
2015
Type:
Artykuły / Articles
Source:
Studia Pedagogiczne; 2015; tom LXVIII; 191-205
Coverage:
191-205
Publisher:
Komitet Nauk Pedagogicznych PAN i Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku
Subject:
fetal programming;
childhood;
critical periods of development;
brain;
mind
Identifier:
ISSN 0081-6566
Data provider:
Czasopisma PAN

Similar objects

tile.noImage

Rola szkoły w procesie konstruowania przez dziecko roli czwartoklasisty

Creator:Michalak, Renata

Date:2018

Type:image

tile.noImage

“Big bang” ontogeny-experiences of the fetal period and childhood as the foundation of human development

Creator:Michalak, Renata

Date:2015

Type:image

tile.noImage

Istota i natura uczenia się dzieci w perspektywie ucieleśnionego poznania

Creator:Michalak, Renata

Date:2023.05.08 | 2019

Type:text

tile.noImage

Pedagogical practice in the context of the reorganization of personnel knowledge about the teaching of future teachers. The proposal to change the model of teacher education

Creator:Michalak, Renata

Type:other

Can I use it?:seek permission

tile.noImage

The training school as a community of mutual learning between teachers and students. A research perspective

Creator:Michalak, Renata

Date:2021

Type:text

tile.noImage

Primary education in the context of transition to secondary school

Creator:Michalak, Renata

Date:2015.12.31 | 2015

Type:other

tile.noImage

Biologia czy kultura mózgu. W poszukiwaniu uwarunkowań działalności edukacyjnej

Creator:Michalak, Renata

Date:2016.12.15

Type:text

tile.noImage

Storyline kontekstem nabywania umiejętności uczenia się

Creator:Michalak, Renata | Misiorna, Elżbieta

Date:2015.09.15 | 2007

Type:image

FBC TeNe Project

Project co-financed by European Funds under the Operational Program Digital Poland for 2014-2020 (project no. POPC.02.04.00-00-0012 / 20-00)

More information about the project can be found at: https://tene.fbc.pionier.net.pl

European Funds. Digital Poland

Republic of Poland

Digital Libraries Federation

European Union - European Regional Development Fund

We use files, through the cookie quality improvement layer of our website.For more information, please read the document Privacy Policy