Object's details: „Zracjonalizowany mit” w europejskim szkolnictwie wyższym

Provider:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Description

Title:
„Zracjonalizowany mit” w europejskim szkolnictwie wyższym
Creator:
Schriewer, Jürgen
Description:
Autor artykułu przedstawia proces boloński, zwracając uwagę przede wszystkim na powodowane przezeń bezprecedensowe jak dotąd upowszechnianie się abstrakcyjnego modelu restrukturyzacji i harmonizowania sposobów studiowania i nadawania stopni naukowych w Europie. Proces ten jest interpretowany jako szczególny przypadek szerszego zjawiska tworzenia się wzajemnych powiązań i standaryzowania się kształcenia na poziomie globalnym. W niniejszym tekście znajdujemy odwołania do pojęć, koncepcji i interpretacji wykorzystywanych do analiz systemu globalnego. Autor sięga głównie po teoretyczną perspektywę socjologicznego neoinstytucjonalizmu, kierunku wywodzącego się po części z socjologii organizacji i w jakiejś mierze – z socjologii wiedzy. Kierunek ten, bardziej niż inne podejścia teoretyczne, wypracował modele badawcze, które można by określić jako „społeczne tworzenie kultury globalnej ”. Posługując się analitycznymi koncepcjami, takimi jak „dyfuzja”, „model imaginacyjny”, „zracjonalizowany mit”, i odwołując się do badań wskazujących na wzrastającą rolę międzynarodowych organizacji – zarówno rządowych, jak i pozarządowych – autor wyjaśnia proces boloński i jego dynamikę.
Object availability:
free access
Date:
2014.01.01
Type:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Language:
Polish
Source:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe; Nr 1-2(43-44) (2014): Europejskie szkoły wyższe w procesie przemian i globalnych wyzwań; 133-152;
1231-0298
Format:
application/pdf
Publisher:
Adam Mickiewicz University Poznan
Relation: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/1646/1616
Subject:
proces boloński;
analiza neoinstytucjonalna;
dyfuzja;
system szkolnictwa wyższego;
zracjonalizowany mit
Identifier: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/1646
Data provider:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Similar objects

„Zracjonalizowany mit” w europejskim szkolnictwie wyższym

Creator:Schriewer, Jürgen

Date:2014.01.01

Type:text

Proces boloński a kondycja szkolnictwa wyższego w Polsce

Creator:Mazurkiewicz, Bartosz

Date:2020.08.14 | 2017

Type:image

Teacher Training College of the Jagiellonian University as an example of special-purpose training institution within the tertiary education system of the Second Republic of Poland

Creator:Pyter, Magdalena.

Date:2021

Type:image

Reforma systemu szkolnictwa wyższego w Polsce z perspektywy teorii agencji

Creator:Urbanek, Piotr

Date:2019.12.01

Type:text

Proces Boloński w świadomości studentów uczelni publicznych i niepublicznych: między wiedzą a niewiedzą o szansach możliwościach

Creator:Krause, Ewa

Date:2021.06.10 | 2006

Type:text

University autonomy as a tool to develop higher education and research

Creator:Meloni, Henri

Date:2009.01.01

Type:text

Uznawalność okresu studiów za granicą jako uwarunkowanie mobilności edukacyjnej studentek pedagogiki

Creator:Marciniak, Mateusz.

Date:2021

Type:image

System szkolnictwa wyższego a kapitał intelektualny regionu w wybranych krajach europejskich

Creator:Rószkiewicz, Małgorzata

Date:2013.12.31 | 2013

Type:image

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Object's details: „Zracjonalizowany mit” w europejskim szkolnictwie wyższym

Description

Similar objects