Object's details: KSZTAŁCENIE INTERKULTUROWE W DYDAKTYCE JĘZYKA NIEMIECKIEGO W POLSCE I W BADANIACH GERMANISTÓW. ANALIZA PORÓWNAWCZA WYBRANYCH DOKUMENTÓW I MATERIAŁÓW GLOTTODYDAKTYCZNYCH

Provider:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Description

Title:
KSZTAŁCENIE INTERKULTUROWE W DYDAKTYCE JĘZYKA NIEMIECKIEGO W POLSCE I W BADANIACH GERMANISTÓW. ANALIZA PORÓWNAWCZA WYBRANYCH DOKUMENTÓW I MATERIAŁÓW GLOTTODYDAKTYCZNYCH
Creator:
Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia;
Mihułka, Krystyna
Description:
This article is intended to contribute to the academic debate on inter-cultural German language teaching and the relevant research in Poland. The authors present a critical overview and analysis of selected constitu-ent aspects of intercultural education and keywords which are im-portant for the evaluation of goals and content within the framework of interculturally-oriented teaching of German in Poland. The authors also discuss the form of presentation of intercultural aspects of educa-tion in The Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment (Council of Europe, 2001), in the Polish core curriculum and in selected German language teaching materials which are meant to shape the intercultural competence of Polish learn-ers at different levels of proficiency and in different types of schools.
Object availability:
free access
Rights:
Prawa autorskie (c) 2019 Sylwia Adamczak-Krysztofowicz, Krystyna Mihułka;
https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0
Date:
2019.06.30
Type:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Language:
Polish
Source:
Neofilolog; Nr. 52/2 (2019): Interkulturelle Aspekte in der Glottodidaktik als autonomer Wissenschaft; 281-297;
Neofilolog; No. 52/2 (2019): Interculturality in glottodidactics as an autonomous science; 281-297;
Neofilolog; No. 52/2 (2019): Międzykulturowość w glottodydaktyce jako nauce autonomicznej; 281-297;
Neofilolog; No 52/2 (2019): Interculturalité dans la perspective épistémologique de la didactologie des langues et cultures en tant que science autonome; 281-297;
Neofilolog; Nr 52/2 (2019): Międzykulturowość w glottodydaktyce jako nauce autonomicznej; 281-297;
2545-3971;
1429-2173
Format:
application/pdf
Publisher:
Adam Mickiewicz University Poznan
Relation: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/19263/19043
Subject:
intercultural education;
intercultural competence;
teaching Ger-man as a foreign language in Poland;
comparative analysis;
teaching materials;
Common European Framework of Reference for Languages;
Learning;
teaching;
assessment;
core curriculum for moder
Identifier: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/19263
Data provider:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Similar objects

KSZTAŁCENIE INTERKULTUROWE W DYDAKTYCE JĘZYKA NIEMIECKIEGO W POLSCE I W BADANIACH GERMANISTÓW. ANALIZA PORÓWNAWCZA WYBRANYCH DOKUMENTÓW I MATERIAŁÓW GLOTTODYDAKTYCZNYCH

Creator:Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia | Mihułka, Krystyna

Date:2019.06.30

Type:text

Interculturality on the border of disciplines. Polish language teaching as a means of intercultural education

Creator:Stankiewicz, Katarzyna | Żurek, Anna

Date:2012.01.01

Type:text

Cross-cultural perspective of FL teaching and learning in the Polish context

Creator:Sobkowiak, Paweł

Date:2012.10.01

Type:text

Developing ICC within the Activity Theory

Creator:Siek-Piskozub, Teresa

Date:2023.02.14

Type:text

“Language space bridge” as a new way to train intercultural competence and improve the foreign language teacher’s skills

Creator:Wojakowska, Marta | Sosnowski, Wojciech

Date:2023.04.03

Type:text

The school – a teacher – a group in a multicultural environment on the example of Roma pupils in Polish schools

Creator:Gromadzka, Beata

Date:2016.12.21

Type:other

Tutor, teacher, educator in a culturally diverse space of modern education

Creator:Młynarczuk-Sokołowska, Anna

Date:2019.03.06

Type:text

Mediating in intercultural communicative challenges issued in the language classroom: a new objective in training programs for new teachers

Creator:Sanchez-Sanchez, Gabriel | Krawiec, Marek

Date:2018.06.01

Type:text

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Object's details: KSZTAŁCENIE INTERKULTUROWE W DYDAKTYCE JĘZYKA NIEMIECKIEGO W POLSCE I W BADANIACH GERMANISTÓW. ANALIZA PORÓWNAWCZA WYBRANYCH DOKUMENTÓW I MATERIAŁÓW GLOTTODYDAKTYCZNYCH

Description

Similar objects