Opis

• Tytuł:
  KSZTAŁCENIE INTERKULTUROWE W DYDAKTYCE JĘZYKA NIEMIECKIEGO W POLSCE I W BADANIACH GERMANISTÓW. ANALIZA PORÓWNAWCZA WYBRANYCH DOKUMENTÓW I MATERIAŁÓW GLOTTODYDAKTYCZNYCH
• Twórca:
  Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia;
  Mihułka, Krystyna
• Opis:
  This article is intended to contribute to the academic debate on inter-cultural German language teaching and the relevant research in Poland. The authors present a critical overview and analysis of selected constitu-ent aspects of intercultural education and keywords which are im-portant for the evaluation of goals and content within the framework of interculturally-oriented teaching of German in Poland. The authors also discuss the form of presentation of intercultural aspects of educa-tion in The Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment (Council of Europe, 2001), in the Polish core curriculum and in selected German language teaching materials which are meant to shape the intercultural competence of Polish learn-ers at different levels of proficiency and in different types of schools.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa autorskie (c) 2019 Sylwia Adamczak-Krysztofowicz, Krystyna Mihułka;
  https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0
• Data:
  2019.06.30
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  polski
• Źródło:
  Neofilolog; Nr. 52/2 (2019): Interkulturelle Aspekte in der Glottodidaktik als autonomer Wissenschaft; 281-297;
  Neofilolog; No. 52/2 (2019): Interculturality in glottodidactics as an autonomous science; 281-297;
  Neofilolog; No. 52/2 (2019): Międzykulturowość w glottodydaktyce jako nauce autonomicznej; 281-297;
  Neofilolog; No 52/2 (2019): Interculturalité dans la perspective épistémologique de la didactologie des langues et cultures en tant que science autonome; 281-297;
  Neofilolog; Nr 52/2 (2019): Międzykulturowość w glottodydaktyce jako nauce autonomicznej; 281-297;
  2545-3971;
  1429-2173
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznan
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/19263/19043
• Temat i słowa kluczowe:
  intercultural education;
  intercultural competence;
  teaching Ger-man as a foreign language in Poland;
  comparative analysis;
  teaching materials;
  Common European Framework of Reference for Languages;
  Learning;
  teaching;
  assessment;
  core curriculum for moder
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/19263
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty