Object's details: Język polski jako obcy dla Głuchych – w poszukiwaniu dobrego terminu

Provider:Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Description

Tytuł:
Język polski jako obcy dla Głuchych – w poszukiwaniu dobrego terminu
Twórca:
Januszewicz, Małgorzata
Współtwórca:
Polski Związek Głuchych Oddział Łódzki, ul. Nawrot 94/96, 90-040 Łódź, Polski Instytut Językowy, ul. Mazowiecka 12/24, 00-048 Warszawa;
malgorzata.januszewicz@gmail.com
Opis:
The paper deals with teaching Polish as a foreign language to the Deaf. The Deaf were first noticed in Polish as a foreign language pedagogy over ten years ago and the metaphor of “silent foreigners” has been used to describe their language situation. Teaching Polish to the Deaf is a new challenging path in Polish language teaching. The Deaf are in fact neither silent nor foreigners and teaching Polish to the Deaf differs strongly from teaching hearing foreigners or heritage users of Polish. The Deaf live in a multi-linguistic reality. They are not only Polish sign language and Polish language users. They learn other spoken languages and other sign languages as well. Having established a space for the Deaf in Polish language pedagogy we can now discuss the terminology and find successful methods to make Polish less foreign to the Deaf.;
Niniejszy artykuł dotyczy nauczania języka polskiego jako obcego dla Głuchych (JPJODG). Głusi zostali dostrzeżeni przez glottodydaktyków ponad dekadę temu, a ich sytuację językową oddaje metafora „milczących cudzoziemców”. JPJODG jest rozwijającą się gałęzią glottodydaktyki i stawia liczne wyzwania przed uczącymi, także terminologiczne. Głusi bowiem ani nie milczą, ani nie są cudzoziemcami. Nauczanie Głuchych Polaków, mimo licznych podobieństw, różni się od nauczania słyszących cudzoziemców. Również porównanie polszczyzny Głuchych do polszczyzny osób uczących się języka polskiego jako odziedziczonego ujawnia wiele różnic między tymi grupami. Głusi funkcjonują w wielojęzykowej rzeczywistości, w której oprócz polskiego języka migowego (PJM) i języka polskiego używają i uczą się także innych języków obcych, i to zarówno fonicznych, jak i migowych. Wątpliwości terminologiczne i poszukiwania odpowiedniego miejsca dla JPJODG w obrębie glottodydaktyki są dobrym znakiem – dowodzą, że wchodzimy w etap szukania konkretnych rozwiązań, które poprawią językową sytuację Głuchych Polaków.
Dostępność obiektu:
free access
Prawa: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Data:
2021.08.09;
2019.12.20
Typ:
Article
Język:
Polish;
pol
Format:
application/pdf
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Relacja:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców;
26
Temat i słowa kluczowe:
the Deaf;
Polish as a foreign language for the Deaf;
teaching Polish as a foreign language;
language teaching;
Głusi;
polszczyzna Głuchych;
glottodydaktyka;
język polski jako obcy dla Głuchych;
JPJODG
Identyfikator:
0860-6587;
http://hdl.handle.net/11089/38535 ;
2449-6839;
10.18778/0860-6587.26.21
Dostawca danych:
Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Similar objects

Język polski jako obcy dla Głuchych – w poszukiwaniu dobrego terminu

Creator:Januszewicz, Małgorzata

Date:2021.08.09 | 2019.12.20

Type:image

The hidden reefs in foreign language teaching: on the presence and instruction of discourse markers in textbooks for teaching Polish as a foreign language

Creator:Toffel, Sandra

Date:2019.07.29

Type:text

Interculturality on the border of disciplines. Polish language teaching as a means of intercultural education

Creator:Stankiewicz, Katarzyna | Żurek, Anna

Date:2012.01.01

Type:text

From the Poznan School of Applied Linguistics to the Cracow School of Comparative Glottodidactics. The past, the present and the future of Polish Glottodidactics

Creator:Miodunka, Władysław T. | Gębal, Przemysław E.

Date:2017.01.10

Type:other

Chinese Migration in Poland — an Attempt to Characterize the Migrant Group, Including the Cultural and Educational Perspective of the Young Generation

Creator:Mikulska, Anna

Date:2021.10.11

Type:text

Kognitywne aspekty glottodydaktyki. Czeski student wobec pułapek komunikatywności

Creator:Hofmański, Wojciech

Date:2012.01.01

Type:text

Jak wygląda polski dom? Adres kulturowy w polskiej literaturze współczesnej z perspektywy glottodydaktycznej = How does a Polish home look like? Cultural address in Polish contemporary literature from a glottodidactic perspective

Creator:Válková Maciejewska, Monika

Date:2022

Type:image

Renata Czaplikowska/Artur Dariusz Kubacki Kleines Fachlexikon der Daf-Didaktik. Theorie und Unterrichtspraxis

Creator:Sowa-Bacia, Katarzyna

Date:2021.03.31

Type:text

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Object's details: Język polski jako obcy dla Głuchych – w poszukiwaniu dobrego terminu

Description

Similar objects