Description

• Title:
  Edukacyjne implikacje konfliktu życia i śmierci w przestrzeniach międzykulturowych
• Creator:
  Grzybowski, Przemysław Paweł
• Description:
  „Obcy” jako podstawowa kategoria pojęciowa w pedagogice międzykulturowej jest bardzo pojemna. Jej ujęcie w kontekście konfliktu staje się szczególnie interesujące, gdy wyzwania edukacyjne balansują na granicy tabu, dobrego smaku, czy naruszania wartości. Tak jest niewątpliwie w przypadku międzykulturowego kontekstu tanatologii i tanatopedagogiki, których wątki stanowią inspirację m.in. środowisk, w których powstają i są realizowane koncepcje edukacji adresowane do osób uczestniczących (bezpośrednio lub jako zewnętrzni obserwatorzy) w procesach cierpienia, choroby i umierania. Pozorne wykluczanie się życia i śmierci, zaangażowanie w dyskusję o nich nie tylko osób u schyłku istnienia, lecz także dzieci jest wyjątkowym wyzwaniem edukacyjnym.
• Object availability:
  free access
• Rights:
  Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska;
  http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl
• Date:
  2014.01.17;
  2011
• Type:
  Book chapter
• Language:
  Polish;
  pol
• Format:
  application/pdf
• Publisher:
  Oficyna Wydawnicza Atut - Wrocławskie Towarzystwo Oświatowe
• Subject:
  tanatopedagogika;
  tanatologia;
  zróżnicowanie kulturowe;
  życie;
  chorowanie;
  umieranie;
  choroba;
  śmierć;
  Obcy;
  Inny;
  edukacja międzykulturowa;
  pedagogika międzykulturowa
• Identifier:
  P.P.Grzybowski: Edukacyjne implikacje konfliktu życia i śmierci w przestrzeniach międzykulturowych. [w:] M.Szerląg (red.): Konflikt i dialog w wybranych społecznościach wielokulturowych. Oficyna Wydawnicza Atut - Wrocławskie Towarzystwo Oświatowe, Wrocław 2011, s.257-269.;
  978-83-7432-730-5;
  http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/243
• Data provider:
  Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
• Can I use it?:
  check license
• Type:
  text