Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Wielkopolska Biblioteka Cyfrowa
Inclusion of children with movement difficulties in mainstream physical education

Szczegóły obiektu: Inclusion of children with movement difficulties in mainstream physical education

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Wielkopolska Biblioteka Cyfrowa

Opis

Tytuł:
Inclusion of children with movement difficulties in mainstream physical education
Twórca:
Astill, Sarah
Opis:
ISSN 0867-1079
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Akademia Wychowania Fizycznego w Poznaniu;
Biblioteka Akademii Wychowania Fizycznego w Poznaniu;
wszystkie prawa zastrzeżone;
dla wszystkich w zakresie dozwolonego użytku;
udostępnianie na podstawie umowy z właścicielem majątkowych praw autorskich
Typ:
artykuł
Język:
eng;
angielski;
English
Format:
text/html
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego w Poznaniu
Relacja:
Biblioteka Główna AWF w Poznaniu
Temat i słowa kluczowe:
education of children with special needs
Identyfikator:
ISSN 0867-1079;
0867-1079
Dostawca danych:
Wielkopolska Biblioteka Cyfrowa

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
obrazy

Podobne obiekty

tile.noImage

Inclusion of children with movement difficulties in mainstream physical education

Twórca:Astill, Sarah

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Стратегія «scaffolding» у навчанні дітей з особливими освітніми потребами

Twórca:Плужник, Оксана

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Od segregacji do inkluzji – realia ukraińskiej edukacji

Twórca:Kolypayeva, Alla

Data:2016.03.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Students with special educational needs in distance learning during the COVID-19 pandemic – parents’ opinions

Twórca:Trzcińska-Król, Maria

Data:2020.10.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

The opinions of foster parents on the personal level of cooperation with teachers in the context of children’s special educational needs. A scientific report

Twórca:Ćwirynkało, Katarzyna | Bartnikowska, Urszula Bartnikowska

Data:2020.10.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

THE RIGHT TO INCLUSIVE EDUCATION FOR CHILDREN WITH DISABILITIES IN THE REPUBLIC OF NORTH MACEDONIA: OPPORTUNITIES AND CHALLENGES

Twórca:Stankovska, Gordana | MEMEDI, IMRAN

Data:2020.12.01

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Inclusive physical education for children with special educational needs

Twórca:Utley, Andrea | Astill, Sarah

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności