Opis

• Tytuł:
  Środowiskowy wymiar uczenia się muzyki w kontekście rozwoju audiacji
• Twórca:
  Kołodziejski, Maciej;
  Trzos, Paweł Adam
• Opis:
  The article is the extension of the concept of audiation included in Edwin E. Gordon’s theory of music learning. The presented excerpt of research results relates to the problems of music teachers’ perception on the role of social surrounding in a child’s music education in the context of audiation development. There has been used a quality method of episodic interview in Uwe Flick’s concept to get acquainted with the teachers’ narrative which could certify their personal interpretations of surrounding phenomenon of the development of music reflection being understood in the theory of music learning as audiation.;
  Artykuł stanowi rozwinięcie idei audiacji zawartej w teorii uczenia się muzyki autorstwa Edwina E. Gordona. Prezentowany fragment wyników badań dotyczy problemów postrzegania przez nauczycieli muzyki roli środowiska społecznego w edukacji muzycznej dziecka w kontekście rozwijania audiacji. Posłużono się metodą jakościowego wywiadu epizodycznego w ujęciu Uwe Flicka w celu poznania narracji nauczycieli, które mogłyby świadczyć o ich osobistych interpretacjach zjawisk środowiskowego rozwijania myślenia muzycznego – rozumianego w języku teorii uczenia się muzyki jako audiacja.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Na tych samych warunkach 3.0 Polska;
  http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/pl
• Data:
  2015.02.18;
  2013
• Typ:
  Article
• Język:
  polski
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Uniwersytet Jana Kochanowskiego
• Relacja:
  Studia Pedagogiczne. Problemy społeczne, edukacyjne i artystyczne;22
• Temat i słowa kluczowe:
  audiacja;
  teoria uczenia się muzyki;
  Edwin Gordon;
  wczesna edukacja;
  edukacja muzyczna;
  środowisko społeczne;
  badania edukacyjne;
  rodzina;
  umuzykalnianie
• Identyfikator:
  Kołodziejski M., Trzos P.A., Środowiskowy wymiar uczenia się muzyki w kontekście rozwoju audiacji, „Studia Pedagogiczne. Problemy społeczne, edukacyjne i artystyczne” 2013, t. 22, s. 163-178.;
  1730-6795;
  2083-179X;
  http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/1485
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  sprawdź warunki licencji
• Rodzaj zawartości:
  obrazy