Opis

• Tytuł:
  Wybrane aspekty wiedzy osobistej nauczycieli o edukacji muzycznej dziecka jako możliwy przedmiot badań
• Twórca:
  Trzos, Paweł Adam
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Na tych samych warunkach 3.0 Polska;
  http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/pl
• Data:
  2014.02.03;
  2012
• Typ:
  Book chapter
• Język:
  polski;
  pol
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Wydawnictwo Athenae Gedanenses
• Relacja:
  Pedagogika muzyki. Cechy. Aksjologia. Systematyka;T. I
• Temat i słowa kluczowe:
  wiedza osobista;
  wiedza potoczna;
  edukacja muzyczna;
  edukacja dziecka;
  pedagogika muzyki;
  audiacja;
  model edukacji muzycznej;
  nauczyciel muzyki;
  praktyka edukacji muzycznej;
  nauczanie muzyki;
  wczesna edukacja muzyczna
• Identyfikator:
  Paweł A. Trzos, Wybrane aspekty wiedzy osobistej nauczycieli o edukacji muzycznej dziecka jako możliwy przedmiot badań, [w:] A. Michalski (red. nauk.), Tożsamość pedagogiki muzyki. Seria: Pedagogika muzyki. Cechy. Aksjologia. Systematyka, Wyd. Athenae Gedanenses, Gdańska 2012, s. 144-163.;
  978-83-935131-7-8;
  978-83-935131-6-1;
  http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/302
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  sprawdź warunki licencji
• Rodzaj zawartości:
  teksty