Opis

• Tytuł:
  Zur Bedeutung des fremdsprachlichen Schreibens. Einige Überlegungen aus der Theorie und Praxis des DaF-Unterrichts auf der Fortgeschrittenenstufe
• Twórca:
  Pawłowska, Agnieszka
• Opis:
  The article aims at analyzing the approach to writing skills in selected foreign language teaching methodologies and at characterizing the function of writing from the perspective of the theory and practice of teaching German as a foreign language.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Data:
  2012.01.01
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
  Artykuł naukowy
• Język:
  polski
• Źródło:
  Glottodidactica; Bd. 39 Nr. 1 (2012); 69-79;
  Glottodidactica; Vol. 39 No. 1 (2012); 69-79;
  Glottodidactica; Vol. 39 No 1 (2012); 69-79;
  Glottodidactica; Tom 39 Nr 1 (2012); 69-79;
  2956-3658;
  0072-4769
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznań
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/353/260
• Temat i słowa kluczowe:
  Creative writing;
  Foreign language learner;
  Language teaching methods;
  Process of writing;
  German as a foreign language;
  Writing skills
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/353
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty