Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Śląska Biblioteka Cyfrowa
Metodologiczny wymiar sztuki w badaniach edukacyjnych

Szczegóły obiektu: Metodologiczny wymiar sztuki w badaniach edukacyjnych

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Śląska Biblioteka Cyfrowa

Opis

Tytuł:
Metodologiczny wymiar sztuki w badaniach edukacyjnych
Twórca:
Żukowska, Anna Marta
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec
Data:
2018
Typ:
artykuł
Język:
polski;
pol
Zakres:
s. 31-41
Wydawca:
Oficyna Wydawnicza "Humanitas"
Relacja:
Pedagogika;
Zeszyt 16/2018
Temat i słowa kluczowe:
wartość sztuki;
badania edukacyjne;
sztuka jako metoda badawcza;
the value of art;
educational research;
art as a method of research
Dostawca danych:
Śląska Biblioteka Cyfrowa

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
obrazy

Podobne obiekty

tile.noImage

Metodologiczny wymiar sztuki w badaniach edukacyjnych

Twórca:Żukowska, Anna Marta

Data:2018

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Dziecko i dzieciństwo: wybrane konteksty badań

Twórca:MŁYNARCZUK-SOKOŁOWSKA, ANNA

Data:2020.05.23

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Deaf and hard of hearing students’ competencies in using English as a foreign language in primary, low secondary and secondary schools

Twórca:Domagała-Zyśk, Ewa

Data:2011.06.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Changes in educational inequalities in Poland. A polemic against the aricle of Zbigniew Sawiński „Gimnazja wobec nierówności społecznych” („Polish lower secondary schools in the face of social inequalities”)

Twórca:Sitek, Michał

Data:2016.12.31 | 2016

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Gender differences in the predictive validity of student achievement indicators from lower secondary school

Twórca:Świst, Karolina | Skórska, Paulina

Data:2016.12.31 | 2016

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Global Repercussions of the PISA Research. Surrounding the New Education Control

Twórca:Brudzińska, Patrycja

Data:2018.12.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Together or apart? A research review on the continuing controversy of the effectiveness of single-sex education

Twórca:Koniewski, Maciej | Mazelanik, Robert

Data:2017.12.31 | 2017

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 32 (2013). Wstęp (od Redakcji)

Data:2013

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności