Szczegóły obiektu: From the Poznan School of Applied Linguistics to the Cracow School of Comparative Glottodidactics. The past, the present and the future of Polish Glottodidactics

Instytucja dostarczająca:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Opis

Tytuł:
From the Poznan School of Applied Linguistics to the Cracow School of Comparative Glottodidactics. The past, the present and the future of Polish Glottodidactics
Twórca:
Miodunka, Władysław T.;
Gębal, Przemysław E.
Opis:
To present the emergence and transformation of Polish glottodidactics, the authors refer to the earlier works of Miodunka and Gębal. The former divides the post-war history of teaching PAFL into three periods: 1) the period of applying linguistics to teaching PAFL (1950–1992), 2) the period of the development of Polish glottodidactics (1993–2003), and 3) the period of Polish glottodidactics based on European standards (2004– ). The paper ends with reflections on the emergence and evolution of comparative glottodidactics.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Data:
2017.01.10
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
Artykuł naukowy
Język:
angielski;
eng
Źródło:
Glottodidactica; Bd. 43 Nr. 2 (2016); 39 - 62;
Glottodidactica; Vol. 43 No. 2 (2016); 39 - 62;
Glottodidactica; Vol. 43 No 2 (2016); 39 - 62;
Glottodidactica; Tom 43 Nr 2 (2016); 39 - 62;
2956-3658;
0072-4769
Format:
application/pdf
Wydawca:
Adam Mickiewicz University Poznań
Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/6879/6889
Temat i słowa kluczowe:
Polish glottodidactics;
comparative glottodidactics;
methodology of teaching Polish as a foreign language;
teaching Polish to foreigners.
Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/6879
Dostawca danych:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Podobne obiekty

From the Poznan School of Applied Linguistics to the Cracow School of Comparative Glottodidactics. The past, the present and the future of Polish Glottodidactics

Twórca:Miodunka, Władysław T. | Gębal, Przemysław E.

Data:2017.01.10

Rodzaj zawartości:pozostałe

The hidden reefs in foreign language teaching: on the presence and instruction of discourse markers in textbooks for teaching Polish as a foreign language

Twórca:Toffel, Sandra

Data:2019.07.29

Rodzaj zawartości:teksty

Kształcenie kompetencji translatorycznej rozważania teoretyczne i metodologiczne

Twórca:Szafraniec, Kamil

Data:2021.08.10 | 2020.12.23

Rodzaj zawartości:obrazy

The certificate examination in English and Polish at C2 level: a comparative analysis

Twórca:Banach, Małgorzata

Data:2019.09.30

Rodzaj zawartości:teksty

The Teacher and Teaching Polish as a Second Language in the Contemporary Educational Reality

Twórca:Gębal, Przemysław E.

Data:2019.03.06

Rodzaj zawartości:pozostałe

Jak wygląda polski dom? Adres kulturowy w polskiej literaturze współczesnej z perspektywy glottodydaktycznej = How does a Polish home look like? Cultural address in Polish contemporary literature from a glottodidactic perspective

Twórca:Válková Maciejewska, Monika

Data:2022

Rodzaj zawartości:obrazy

Linguistic Politeness of Electronic Correspondence in Teaching Polish

Twórca:Jezierska, Beata | Jakobsze, Małgorzata

Data:2014.01.01

Rodzaj zawartości:teksty

Intercomprehension—Interference—Integration. Teaching Polish as a Foreign Language to the Native Speakers of East Slavic Language

Twórca:Hofmański, Wojciech | Pospiszil-Hofmańska, Karolina

Data:2023.02.10

Rodzaj zawartości:pozostałe

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: From the Poznan School of Applied Linguistics to the Cracow School of Comparative Glottodidactics. The past, the present and the future of Polish Glottodidactics

Opis

Podobne obiekty