Szczegóły obiektu: Intercomprehension—Interference—Integration. Teaching Polish as a Foreign Language to the Native Speakers of East Slavic Language

Instytucja dostarczająca:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Opis

Tytuł:
Intercomprehension—Interference—Integration. Teaching Polish as a Foreign Language to the Native Speakers of East Slavic Language
Twórca:
Hofmański, Wojciech;
Pospiszil-Hofmańska, Karolina
Opis:
The paper is an introduction to teaching the Polish language and culture to native users of closely related languages. The presented synthesis is intended for teachers interested in improving their competence in teaching Polish to East Slavs and those who have just started their adventure in Slavic glottodidactics. The paper grew out of a desire to make teaching Polish to East Slavs (mainly Ukrainans) as effective as possible due to the rapidly increasing need because of a large number of war refugees from Ukraine. Based on their experience in teaching Polish to native users of East Slavic languages, the authors pay particular attention to the Slavic intercomprehension phenomenon and its influence on the glottodidactic process. They also address the problem of the key grammatical mismatches and introduce several good practices.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Data:
2023.02.10
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
Artykuł naukowy
Język:
polski;
pol
Źródło:
Poznańskie Studia Slawistyczne; No. 23 (2022): The Travelling of Slavs and Through the Slavic Worlds; 253-271;
Poznańskie Studia Slawistyczne; Nr 23 (2022): Podróże Słowian i po Słowiańszczyźnie; 253-271;
2450-2731;
2084-3011
Format:
application/pdf
Wydawca:
Adam Mickiewicz University Poznan
Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/pss/article/view/37259/31936
Temat i słowa kluczowe:
Polish as a foreign language;
Slavic glottodidactics;
Polish glottodidactics;
Intercomprehension;
Ukrainian;
Russian
Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/pss/article/view/37259
Dostawca danych:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Podobne obiekty

Intercomprehension—Interference—Integration. Teaching Polish as a Foreign Language to the Native Speakers of East Slavic Language

Twórca:Hofmański, Wojciech | Pospiszil-Hofmańska, Karolina

Data:2023.02.10

Rodzaj zawartości:pozostałe

The certificate examination in English and Polish at C2 level: a comparative analysis

Twórca:Banach, Małgorzata

Data:2019.09.30

Rodzaj zawartości:teksty

From the Poznan School of Applied Linguistics to the Cracow School of Comparative Glottodidactics. The past, the present and the future of Polish Glottodidactics

Twórca:Miodunka, Władysław T. | Gębal, Przemysław E.

Data:2017.01.10

Rodzaj zawartości:pozostałe

The choice of coursebook for academic language classes of Polish as a foreign language (on the example of Polish studies in Italy)

Twórca:Jakobsze, Małgorzata

Data:2016.08.02

Rodzaj zawartości:teksty

Jak wygląda polski dom? Adres kulturowy w polskiej literaturze współczesnej z perspektywy glottodydaktycznej = How does a Polish home look like? Cultural address in Polish contemporary literature from a glottodidactic perspective

Twórca:Válková Maciejewska, Monika

Data:2022

Rodzaj zawartości:obrazy

Grammatical Error Analysis Approach in Teaching Polish as a Foreign Language to Ukrainian Learners. A Review of Dominika Izdebska-Długosz’s Monograph “Błędy gramatyczne w polszczyźnie studentów ukraińskojęzycznych” (Kraków: Księgarnia Akademicka, 2021, ss. 472)

Twórca:Morska, Liliya

Data:2022.12.28

Rodzaj zawartości:teksty

The hidden reefs in foreign language teaching: on the presence and instruction of discourse markers in textbooks for teaching Polish as a foreign language

Twórca:Toffel, Sandra

Data:2019.07.29

Rodzaj zawartości:teksty

Wykorzystanie technik ludycznych w nauczaniu języka polskiego jako obcego dzieci w wieku szkolnym (refleksje po kursie letnim w Mołdawii)

Twórca:Pokorska, Michalina

Data:2022.09.08 | 2020

Rodzaj zawartości:teksty

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Intercomprehension—Interference—Integration. Teaching Polish as a Foreign Language to the Native Speakers of East Slavic Language

Opis

Podobne obiekty