Opis

• Tytuł:
  Centrum Wsparcia Metodycznego Nauczycieli i Studentów jako praktyczna pomoc w przygotowaniu do zawodu nauczyciela wczesnej edukacji. Funkcjonowanie w przestrzeni akademickiej
• Twórca:
  Sosnowska, Joanna
• Współtwórca:
  Uniwersytet Łódzki
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Data:
  2014.09.30;
  2014
• Typ:
  Book chapter
• Język:
  polski
• Format:
  application/msword
• Wydawca:
  Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2014
• Temat i słowa kluczowe:
  nowatorstwo w szkole wyższej;
  praktyczna nauka zawodu nauczyciela;
  wczesna edukacja dziecka
• Identyfikator:
  Wersja autorska artykułu: "Centrum Wsparcia Metodycznego Nauczycieli i Studentów jako praktyczna pomoc w przygotowaniu do zawodu nauczyciela wczesnej edukacji. Funkcjonowanie w przestrzeni akademickiej", [w:] J. Bonar, A. Buła, D. Radzikowska (red.), "Poznać – Zrozumieć – Doświadczyć. Nowatorski program praktyk dla studentów pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej w aspekcie naukowym i organizacyjnym", Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2014, s. 179–193.;
  978-83-7850-528-0;
  http://hdl.handle.net/11089/5519
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty