Opis

• Tytuł:
  Indonesian EFL learners’ attitudes and perceptions on Task-based language teaching
• Twórca:
  Sholeh, Muhammad Badrus;
  Salija, Kisman;
  Sahril
• Współtwórca:
  Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin). Wydział Humanistyczny;
  Krzemińska-Adamek, Małgorzata. Redaktor;
  Jarosz, Izabela. Redaktor;
  Kiszczak, Anna. Redaktor
• Opis:
  artykuł w: Lublin Studies in Modern Languages and Literature Vo. 45, No 3 (2021), s. 109-127;
  streszczeni w języku angielskim
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin)
• Data:
  2021
• Typ:
  artykuł
• Język:
  angielski
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Wydawnictwo UMCS
• Relacja:
  Lublin Studies in Modern Languages and Literature Vo. 45, No 3 (2021)
• Temat i słowa kluczowe:
  nauczanie języka angielskiego;
  polityka edukacyjna;
  Indonezja;
  ocena
• Dostawca danych:
  Biblioteka Cyfrowa UMCS
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  obrazy