Szczegóły obiektu: The effect of incidental learning on the comprehension of English affixes by Arabic-speaking EFL learners: acquisition and application

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Opis

Tytuł:
The effect of incidental learning on the comprehension of English affixes by Arabic-speaking EFL learners: acquisition and application
Twórca:
Altakhaineh, Abdel Rahman Mitib;
Zibin, Aseel
Współtwórca:
Al Ain University of Science and Technology;
University of Jordan;
Altakhaineh, Abdel Rahman Mitib - abdelrahman.takhaine@aau.ac.ae;
Zibin, Aseel - a.zabin@ju.edu.jo
Opis:
This study aims to examine the effect of incidental learning on the comprehension of 30 English affixes by 50 Arabic-speaking EFL learners in an attempt to determine which affixes are more easily comprehended. We adopt the experimental design of a pre- and post-test to measure the participants’ knowledge of English affixes before and after the treatment, which involved taking part in the prediction of the meaning of English affixed words in context for one academic semester. To this end, we divided the 50 participants into two groups: treatment and control. We administered a 30-item multiple choice test as the pre- and post-test to determine whether the treatment helped the participants expand their knowledge of English affixes.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.;
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Data:
2018.04.03;
2018.02.06
Format:
application/pdf
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Relacja:
Research in Language;15
Temat i słowa kluczowe:
Linguistics;
affixes;
second language acquisition;
incidental learning;
Arabic-speaking EFL learners;
morphological awareness
Identyfikator:
1731-7533;
http://hdl.handle.net/11089/24385 ;
2083-4616;
10.1515/rela-2017-0023
Dostawca danych:
Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Podobne obiekty

The effect of incidental learning on the comprehension of English affixes by Arabic-speaking EFL learners: acquisition and application

Twórca:Altakhaineh, Abdel Rahman Mitib | Zibin, Aseel

Data:2018.04.03 | 2018.02.06

Rodzaj zawartości:pozostałe

Hindernis oder Brücke? Der Beitrag der Angewandten Linguistik zur Erforschung des Lehrens und Lernens von Fremdsprachen. Obstacle or bridge? The contribution of Applied Linguistics to the study of the teaching and learning of foreign languages

Twórca:Königs, Frank G.

Data:2016.06.20

Rodzaj zawartości:teksty

Der frühe Fremdsprachenunterricht – je früher desto besser?

Twórca:Sopata, Aldona

Data:2018.11.05

Rodzaj zawartości:teksty

First and second language acquisition: Towards a reconcillation

Twórca:Nau, Nicole

Data:2014.06.01

Rodzaj zawartości:teksty

Die Entwicklung interner grammatischer Regeln im gesteuerten Fremdsprachenunterricht

Twórca:Czarnecka, Małgorzata

Data:2018.11.05

Rodzaj zawartości:pozostałe

Factors influencing the pronunciation of adult speakers of a foreign language

Twórca:Szalkowska-Kim, Emilia

Data:2014.06.01

Rodzaj zawartości:teksty

Affordances theory in multilingualism studies

Twórca:Aronin, Larissa | Singleton, David

Data:2012.10.01

Rodzaj zawartości:teksty

What’s age got to do with it? Accounting for individual factors in second language accent

Twórca:Moyer, Alene

Data:2014.01.01

Rodzaj zawartości:teksty

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: The effect of incidental learning on the comprehension of English affixes by Arabic-speaking EFL learners: acquisition and application

Opis

Podobne obiekty